[평생교육실습 과제]평생교육계좌제란?

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생학습계좌제의 의미
2. 평생학습계좌제의 필요성
3. 평생학습계좌제의 구성요소(운영체계)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

4차 산업혁명 시대가 도래하면서 우리 사회는 지식기반사회와 디지털 경제사회로 전환되고, 학력보다는 시기에 따른 맞춤형 교육과정과 제도가 중시되고 있으며 실제로 성인학습자의 교육에 대한 수요를 살펴보면 평생학습 참여율이 해를 거듭할수록 증대되고 있다는 것을 알 수 있다. 이러한 요구는 기존제도로부터 탈피하여 다양한 형태로 이루어 질 수 있는 계기가 되었다. 그 중 하나가 학점은행제 평생교육과정이다.
학점은행제는 “평생교육 진흥 종합계획”에 의거하여, 대학뿐만 아니라 대학 밖에서 이루어지는 다양한 형태의 학습경험 및 자격을 학점으로 인정하고 학점이 누적되어 일정 기준을 충족시키면 학위취득을 가능하게 하는 제도로 독학학위제, 평생학습계좌제, 문하생학력인정제 등을 통하여 구체화되고 있으며 그 종류와 범위도 넓혀지고 있다. 따라서 본론에서는 다양한 평생교육학습제도 중에서 평생학습계좌제에 대해서 서술하고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 평생학습계좌제의 의미

평생학습계좌제란 개인의 다양한 학습경험을 학습계좌(학습이력관리시스템)에 기록·누적하여 체계적인 학습 설계를 지원하고 학습결과를 자격인정과 연계하거나 고용정보로 활용할 수 있게 하는 제도이다.

참고 자료

평생교육경영론 / 권인탁・임영희 공저 / 학지사 / 2011
평생교육론 / 최운실・송영숙・최라영・조미경・이주석 / 공동체 / 2018
평생학습계좌제(www.all.go.kr)