행동주의 부모교육이론은 여타 다른 부모교육이론과 대상 아동에 대한 접근법이 상이합니다
- 최초 등록일
- 2020.07.24
- 최종 저작일
- 2020.07
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소개글
부모교육론
주제: 행동주의 부모교육이론은 여타 다른 부모교육이론과 대상 아동에 대한 접근법이 상이합니다.
전자는 아동의 외부 행동에, 후자는 대체로 아동의 심리적인 흐름과 그로 인한 관계에 집중합니다.
자신은 어떤 부모교육이론을 현장(가정 혹은 기관)에서 사용하고 싶은 지 선택하고, 그 타당성과 효용성에 대해 서술하십시오. 구체적인 사례를 들면 더욱 좋습니다.
목차
1. 서론
2. 본론
1) 행동주의 이론
2) 여타 이론
3) 나의 생각
3. 결론
4. 참고 문헌
본문내용
오늘날 보다 바람직하고 건강한 자녀의 성장을 위해 부모들은 올바른 양육 방법과 방식에 대해 관심이 매우 높다. 그리고 이를 교육을 통해 체계적으로 배우고자 한다. 그 결과 부모교육은 현 시대의 매우 보편적인 교육 영역이 되었다. 그리고 이러한 부모 교육은 지속적인 연구와 발전을 통해 ‘좋은 부모가 되는 법’이라는 막연한 타이틀을 가지고 진행되는 것이 아니라 나름의 이론과 철학을 가지고 전개되며 보다 깊이 있는 교육 내용을 다루고 있다. 이런 상황에서 다양한 부모교육이론 중 대포적인 이론이 되는 것이 행동주의이다. 이에 본 연구는 행동주의 부모교육이론과 그 밖의 부모교육이론에 대해 개념적으로 살펴보고 내가 보다 선호하는 부모교육이론이 무엇이며 그 이유는 무엇인지 논의하는 시간을 갖고자 한다.
1. 행동주의 이론
행동주의 이론의 대표 학자인 Watson 등은 행동주의 심리학에 근거해 영유아의 심리학적 양육과 관련한 저서를 출판한 바 있다. 또 Skinner 등의 행동주의 심리학자들의 활동이 두드러지며 일찍이 행동주의에 입각한 자녀양육이론은 발달하였다.
참고 자료
박영희, 부모교육프로그램이 인지, 정서, 행동에 미치는 효과에 관한 메타분석. 경상대학교 박사 학위논문, 2018.
임수현, 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 서울교육대학교 석사 학위논문, 2010.