교육부는 지난 2019년 9월 유아교육 혁신방안에 담긴 유아놀이중심 교육과정 개편방향을 구체적으로 제시 하였고 2020년 3월부터

소개글

과목명: 보건교육학
주제: 교육부는 지난 2019년 9월 유아교육 혁신방안에 담긴 유아놀이중심 교육과정 개편방향을 구체적으로 제시 하였고 2020년 3월부터 시행을 앞두고 있다. 유아중심 보육과정을 설명하고 유아중심 보육과정의 관점에서 현제 우리나라 영유아보육기관에서 이루어지는 보육과정의 문제점을 생각해 보고 개선방향에 대한 의견을제시하고 논하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아중심보육과정 설명
2. 현재의 우리나라 보육과정의 문제점과 개선방향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아보육법 제2조에 따르면 영유아 보육이란 6세 미만 취학 전 아동을 안전하고 건강하게 보호하고 양육하며, 영유아의 발달 특성에 맞는 교육을 제공하는 가정양육 및 어린이집 지원에 관한 사회복지 서비스를 말한다. 또한 영유아보육법 제3조에 따르면 보육이란 영유아가 쾌적하고 안전한 환경에서 건강하게 성장하도록 최우선적으로 영유아의 이익을 고려하여 제공하며, 보육에 있어 영유아 스스로와 영유아의 보호자가 연령, 성별, 사회적 신분, 종교, 재산, 인종, 장애, 출생지역 등으로 어떠한 차별을 받지 않아야 한다. 본론에서는 유아중심 보육과정을 설명하고, 유아중심 보육과정의 관점에서 현재 우리나라 영유아보육기관에서 이루어지는 보육과정의 문제점과 개선방향에 대한 의견을 제시할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 유아중심보육과정 설명
1) 보육과정의 목적과 목표
(1) 보육과정의 목적
육아교육에 대한 국가의 책임을 강화하고 교육문화를 혁신시켜 교육의 공공선을 실현하는 것이다.

(2) 목표
국가 책무성을 강화하여 양질의 유아 교육을 제공하고 실질적인 교육기회의 평등을 보장한다. 그리고 유치원, 학부모, 교원 등이 포함되는 교육공동체와 함께 유아의 발달을 지원한다. 마지막으로 교육 현장과의 협력 체계를 구축하여 유아 교육의 공공성을 확보한다.

참고 자료

김영명, 「누리과정 운영의 내실화 방안」, 한국보육지원학회, 2012.
교육복지정책국,「공공성 강화를 통한 유아교육 혁신방안」, 교육복지정책국, 2018.02.