태권도 수련을 통해 배울 수 있는 인성덕목의 개념, 프로그램, 적용방안

소개글

6단 주제: 태권도 수련을 통해 배울 수 있는 인성덕목의 개념, 프로그램, 적용방안

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 태권도의 수련 목적
2. 태권도와 인성교육의 관계
3. 태권도에서의 인성 덕목의 개념
1) 자기가치 인성
2) 대인관계 인성
3) 사회정의 인성
4. 태권도 인성교육 프로그램 및 적용방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

태권도는 인간의 손과 발, 그리고 전신을 사용하여 몸의 힘을 위력 및 기술로서 승화시키는 운동이라고 말할 수 있다. 이처럼 태권도는 손과 발을 이용하는 전신 운동이기 때문에 신체를 강건하게 만들어 줄 뿐만 아니라 심신 수련을 통한 인격 도야 및 기술 단련을 기반으로 타인의 공격으로부터 자신의 몸을 효과적으로 방어할 수 있도록 돕는 운동이라고 볼 수 있다.
아울러 태권도는 신체적인 훈련을 통해 인간의 정신 및 신체적인 수양을 쌓는 무도이기도 하다. 다시 말해서, 우리 사회가 원하는 인간을 양성하는 체육적 활동인 것이다. 또한 태권도는 건전한 인격 형성이라는 목적 달성을 위해 특정 부위를 단련시키고, 무기화시키는 활동이다. 따라서 심신을 종합적으로 강화시키는 동적인 무도라고 볼 수 있다.
이처럼 태권도는 심신단련을 통하여 심신을 강하게 만들어서 신체의 건강을 기르고 또 마음의 건강도 기를 수 있는 무도이다. 즉, 태권도는 힘차고도 의욕적인 삶을 희망하고 추구하는 인간에게 지(知), 그리고 이(理)를 활동력의 집합체로 갖추게끔 하는 의욕을 육성한다. 그를 통해 민주 사회에서의 올바른 생활에 이바지하는 운동이다.
최근에는 태권도 수련의 목적 중 인격 및 인간 완성이 대두되고 있다. 사실 과거로부터 태권도는 조국과 호신을 위한 연마 과정을 통해 궁극적으로 자기 인격의 완성이라는 중요한 목적 의식을 지니고 있는 무도였다. 따라서 태권도를 가리켜 동적인 신체적 연건을 형성하는 정신적인 단련과 가시적인 행위를 위한 불가시적인 수행을 더불어 이루어 나가는 자기 자신에 대한 교육이라고 하였다. 그런데 현대사회에서 그릇된 인격이 문제 시 되는 상황이 큰 폭으로 증가하자 태권도의 이와 같은 목적 의식이 하나의 해결책으로서 각광받기 시작한 것이다.
모든 무도가 그렇겠지만, 특히 태권도는 자신과의 싸움 그 자체라고 말할 수 있는 활동이다. 내 자신과의 싸움을 통하여 좀 더 건강한 신체와 마음을 형성해 나가는 일련의 과정인 것이다.

참고 자료

임태희 외, 동서양 인성론에 기초한 태권도인성의 의미와 실천덕목 탐구, 대한무도학회, 2015.
차명환 외, 태권도 인성 덕목에 필요한 개념 검토, 한국체육학회, 2015.
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김충일, 태권도 도장의 아동 인성교육에 대한 방법론적 고찰, 한국체육학회, 2013.