만 1세 종합발달평가, 1학기, 행동발달평가, 아동발달평가, 관찰, 학부모 발송자료

소개글

만 1세를 대상으로 한 발달평가 이며 1학기 학부모 발송자료로 활용이 가능합니다.
4월 7월에 작성하였으며 총평(중점지도내용)이 첨부되었습니다.

목차

1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 지도방향 (총평)

본문내용

기본생활
4월
식사를 즐기며 혼자 먹을 수 있지만 선호하는 반찬만 먹고 매운 음식을 거부감을 크게 나타낸다. 변이를 표현하지는 않지만 교사가 타이밍을 맞춰 변기에 앉을 수 있게 하면 어려움 없이 대변을 본다.

7월
등원시간이 이르기 때문에 누우면 바로 잠이 들지만 소리에 민감하게 반응하며 소리에 따라 움찔거리고 뒤척이는 모습을 반복적으로 보인다. 식사에 집중하지 못하는 모습이 최근 반복적으로 진행되고 있어 지도중에 있다.

신체운동
4월
정적인 성향으로 낯선 상황에 대한 경계가 강하고 탐색하는 시간이 길게 소요된다. 신체 활동의 경우 더욱 그런 편이다.

7월
계단 오르기가 가능해졌고 안정적인 모습을 보이며 적극적으로 앞장서기도 한다. 신체활동에 대한 감각적 경험이 극대화되며 참여도가 높아지고 만족감을 드러낸다.

<중 략>

지도방향
(총평)
*음식에 대한 편식과 거부감이 있기 때문에 이를 고려하여 섭식에 대한 여유를 갖고 지도가 요구된다.
*청각에 민감한 반응이 있는 만큼 낮잠자리 선정시 이를 고려하여 지도해야 하겠다.
*올바른 언어사용을 모델링 할 수 있도록 도와야 하겠다.

참고 자료

없음