(의료사회복지 프로그램) 정신분열병 환자의 가족교육 프로그램

목차

1. 프로그램의 개요
2. 프로그램의 필요성 및 기대효과
3. 이론적 근거
4. 프로그램 목적 및 목표
5. 대상자 선정 및 주기
6. 세부내용

본문내용

1.프로그램 개요

사업명
정신분열병 환자의 가족교육 프로그램

담당자
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사업목표
․가족들에게 정신분열병의 개념과 특징에 대해서 정확히 알게 한다.
․정신분열병의 원인과 치료 방법에 대해 알게 한다.
․정신분열병 가족을 대하는 올바른 태도와 마음가짐을 갖도록 한다.
․위기상황 및 현실적 문제에 대한 대처에 대하여 알려준다.
․가족 교육의 중요성을 강조하며 정신분열병 환자에 대한 잘못된 편견을 일깨 워 준다.

사업내용 요약
가족교육이란 단일 가족 혹은 여러 가족들을 대상으로 일정기간 체계적으로 진행하고, 병에 대한 정보와 지식, 구체적인 대처기술을 제공하여 동시에 상담과 지지를 해주며 반드시 가족교육의 효과를 평가하는 변인이 분명하게 설정되어야 하는 한 가지 치료방법 이라고 한다. 정신분열병을 치료하는 가장 효과적인 방법은 약물 치료이지만 환자의 재활에 가장 일차적인 보호와 기능을 직접적으로 제공하는 가족들에게 질환에 대한 정확한 이해와 환자의 발병에 대한 가족의 죄책감 등을 감소시키며, 질환에 대한 태도를 변화시키고 , 비슷한 입장의 타 가족과 문제를 공유를 통해 정신분열병 환자 가족개인이 질병을 받아들이는 능력을 강화하고, 치료와 재활에 능동적인 협조를 할 수 있도록 하며, 질병으로 인한 장애를 보상할 수 있는 능력을 강화시키는 것이다

< 중 략 >

2.필요성, 기대효과

●필요성
질병은 환자와 가족 구성원의 관계에 영향을 미치고, 가족 구성원들은 심리적, 사회적, 경제적인 부담을 지게 된다. 특히 정신분열병의 경우 가족들은 증상의 잦은 재발과 치료의 어려움, 정신질환에 대한 지식 부족 및 사회적 편견 등으로 정신적으로나 사회적으로 많은 부담을 갖게된다.
지난 수십 년 동안 정신분열병 환자의 가족은 치료 과정에서 소외되거나 오히려 가족 내의 잘못된 상호작용과 유전적 요소가 정신분열병 발병의 요인으로 여겨져 왔다. 이로 인하여 가족의 정신적 부담은 환자의 질병으로 인한 충격과 고통뿐만 아니라 죄책감, 좌절, 수치, 절망감이 가중되었다.

참고 자료

대구 대학교 정신건강상담센터
정신분열병을 극복하는 법(하나의학사)
정신보건 전문요원 수련교재(양서원)
지역정신보건사업기술지원단