개별화교육계획안 사례1

목차

1. 발달영역별 장기목적과 단기목표
1) 적응행동
2) 운동성
3) 사회성
4) 의사소통
5) 인지

본문내용

* 적응행동
1. 화장실에 가서 자발적으로 소변을 볼 수 있다.
1-1. 소변을 보기 전 성인이 하의를 엉덩이 밑까지 내려 주면 스스로 무릎까지 내릴 수 있다.
1-2. 성인의 언어적 촉진에 따라 스스로 소변을 볼 수 있다.
1-3. 소변을 본 후 성인이 하의를 무릎까지 올려주면 스스로 허리까지 올릴 수 있다.

2. 손과 발을 협응하여 신발을 신을 수 있다.
2-1. 성인이 신발에 발을 넣어주면 스스로 찍찍이를 붙일 수 있다.
2-2. 성인과 함께 손을 잡아 신발의 뒤꿈치를 잡아당긴 상태에서 발을 밀어 넣어 신발을 신을 수 있다.

3. 식사도구를 사용하여 음식을 자발적으로 먹을 수 있다.
3-1. 먹고 싶은 음식을 지목 할 수 있다.
3-2. 성인이 손을 함께 잡아 포크로 음식물 위치에 포크를 세워주면 힘을 주어 찍을 수 있다.

참고 자료

없음