유아사회교육-정서의 발달
- 최초 등록일
- 2020.09.15
- 최종 저작일
- 2018.05
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목차
Ⅰ. '정서'의 개념
Ⅱ. 정서 발달의 접근법
1. 생물학적 접근법
2. 인지발달적 접근법
3. 사회학습적 접근법
Ⅲ. 정서 관련 발달
1. 정서표현
2. 정서이해능력
3. 정서규제능력
Ⅳ. 정서 지능
1. 개념
2. 정서표현불능증
3. 교사의 역할
4. 누리과정 연계
Ⅴ. 관련 논문
본문내용
1. ‘정서’ 의 개념
자극
생리적 변화, 반응
2. 정서발달의 접근법
가. 생물학적 접근법
< Izard의 실험 >
-출생: 호기심, 혐오감 존재
-3~4개월: 화, 놀람, 슬픔
-5~7개월: 공포
-6~8개월: 수치심, 수줍음
-2세 전: 모욕감, 죄책감 X
정서는 생물학적으로 프로그램된 것, 성숙에 따라 정서가 발달함
나. 인지발달적 접근법
< 가면 실험: 4~8개월 영아 >
-낯선 사람: 욺
-엄마: 웃음
‘어떤 상황에서 어떤 정서를 표현해야 되는가’ 인지적 평가 가능
인지 발달에 따라 정서가 발달함
다. 사회학습적 접근법
모방
강화
사회화
정서 발달
긍정적 정서반응
부정적 정서반응
참고 자료
없음