개론서비교 조선사회후기(통론과 다찾우)

목차

1. 주제 선정 이유

2. 개론서와 개론서 선정 이유

3. 개론서 두 권의 선정 주제와 각 개론서의 구성 및 서술
가. 개론서 선정 주제
나. 각 개론서의 서술 방향과 목차의 구성
다. 내용의 구성과 서술 내용
라. 두 개론서의 구성과 비교

본문내용

1. 주제 선정 이유
1) 조선시대는 거시적으로 보면 조선 전기와 조선 후기 그리고 개화기(대한 제국기)로 삼분된다. 이 중 조선 전기에서 조선 후기에서 변화하는 양상은 수 없이 뒤바뀐다. 이는 임진왜란과 병자호란의 외 적 침략에 따라 조선 전기의 제도 변천은 불가피하게 다가왔다. 이에 조선 전기와 다르게 조선 후기 에서 변화된 점은 무엇인지 밝히고자 한다.
2) 조선 전기는 신분제에 입각해 사농공상의 입지적 위치가 확고하고 하는 일이 명확히 구분되어 있었다. 이에 예술품을 만들거나 시사 행위를 하는 것은 양반 문화의 특성이었다. 그러나 한글이 창제되고(조선 전기) 어려운 한자를 배울 수 없던 평민과 중인들은 조선 후기에 넘어가 양반 행위를 모방 하며 시사와 여러 공동체를 만들어 조선 전기 양반 문화를 향유하기 시작했다. 이에 조선 후기는 문 화의 꽃이라고 불리는 그림과 작품들이 많이 발견되었는데 이는 조선 전기와 후기의 신분제 변화를 문화사 측면으로 설명할 수 있다고 본다. 이는 결국 다양한 사진 자료와 사료 학습을 통해 학습을 보조하는 자료가 풍부할 것이라고 생각된다.

참고 자료

없음