<심리학개론>에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술하시오.

소개글

글의 목적은 독자를 설득하기 위함이고, 읽기 쉬운 글이 좋은 글입니다.
동어반복, 의미없는 수사구와 어미로 분량을 늘린 글은 지양합니다.
간결하면서도 핵심이 담긴 글을 짓습니다.
-Reseña, 최고의서평 쓰기 대회 최우수상

목차

1. 서론

2. 본론
1) 신뢰감 vs. 불신감
2) 자율성 vs. 수치심&의심
3) 주도성 vs. 죄책감
4) 근면성 vs. 열등감
5) 정체감 vs. 정체감 혼미
6) 친밀감 vs. 고립감
7) 생산성 vs. 침체성
8) 통합성 vs. 절망감

3. 결론

본문내용

사회성(社會性)이란 한 사람이 그가 속한 사회의 한 구성원으로 성장해 가는 과정, 즉 공동체 안에서의 생존과 발전에 필요한 생활습관, 그리고 다른 구성원들과의 관계를 도덕적 규범들을 통해 학습해내는 것을 의미한다. 이러한 사회성은 초, 중, 고등학교에서의 관계 형성에서도 중요하지만, 졸업 후에도 취업을 위해서는 업종을 불문하고 필수적인 능력으로 주목받고 있다. 사회성은 곧 인간관계와 직결되는 능력이기 때문이다. 일자리를 구하거나 핵심적인 정보를 얻는 데에는 아직도 “학연, 지연, 혈연”이 피할 수 없는 핵심 조력이 된다는 사실은 무시할 수 없다. 그리고 기업에서 인재를 뽑을 때도 인성 면접과 인·적성 테스트를 하는 이유는 곧 “같이 일하고 싶은 사원”을 솎아내고자 하는 목적일 것이다. 즉, 사회성은 소득으로 직결되는 필수적인 능력이다.

참고 자료

강동효, 『Basic 고교생을 위한 윤리 용어사전』, (주)신원문화사(2001.12.20.), p210
임효진, 『교육 심리학』, 학이시습(2016.09.12.), p267-275
"‘잔디깎기 맘’ 명문대생 잇따른 자살 뒤에는 독립심 안 키워준 부모," 국민일보, 2015년 07월 28일 수정, 2020년 4월 26일 접속, http://m.kmib.co.kr/view.asp?arcid=0009696921.
Schickendanz Judith A, 『Understanding Children and Adolescents』 4판, Allyn and Bacon(2001), p12-13