지역사회복지론/ 지역사회 다문화 가족이 겪는 어려움 및 이를 위한 지역사회 차원의 대처방안에 대해 작성

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 다문화 가족이 겪는 어려움의 종류, 원인, 실태
2. 지역사회복지 차원에서 다문화가족을 도와줘야 하는 이유
3. 다문화 가족을 지원하는 지역사회 단위 기관시설 개요
4. 다문화 가족이 지역사회 공동체에 편입되기 위한 방안
5. 지역사회 차원의 다문화 가족 지원에 대한 자신의 견해

Ⅲ. 결론

본문내용

서론

현재 한국사회는 다문화 매우 증가하는 추세이다.
이에 대한 일부 배타적인 시각 또한 공존한다.
그들의 의견 역시 의미가 없다 할수는 없다. 하지만 직면한 다문화 문제를 비난하기 보다는 실효성 있는 대책으로 하나로 어우르는 것이 더 시급하다고 할수있다.

1. 다문화 가족이 겪는 어려움 실태

2018년 기준 초 중등학교 다문화 학생수는 122,212명으로 전년대비 11.7% 증가한 수치이다. 특히나 초등학교의 다문화 학생수는 가파르게 증가하는 추세이며 초등학교 전체 학생수가 3.4%에 이른다. * 2018년 교육기본통계 결과 발표 자료*
이처럼 다문화 문제는 더이상 일부 계층 문제에 국한해 다루기엔 적지 않은 수치이다.

하지만 이들의 학습 부진 문제는 심각한 수준이다. 아직 한국어가 미숙한 엄마의 돌봄으로는 제대로된 한국어 교육이 부재할수밖에 없다. 이 문제는 초등학교 입학 후 더욱 심화되어 학습 부진의 축척으로 인해 제대로 된 교육을 받지 못하는 문제로 이어진다.
또한 학습부진과 더불어 소외, 정체적 혼란, 왕따 등 문제도 동시 다발적으로 일어나며 부적절한 방향으로 성장하는 많은 사례가 있다.

이혼율 역시 적은 수치는 아니다. 2017년 다문화 인구동태 결과를 살펴보면 전체 결혼 중 다문화 혼인은 8.3%인데 반해 이혼율은 전체 중 9.7%에 달한다.
또한 그중 외국인 아내인 유형이 48.2%로 가장 높은 비율을 차지했고, 귀화자 37.6% 외국인 남편이 14.2%로 그 뒤를 따랐다.

참고 자료

없음