자신이 생활하고 있는 지역에서 자신이 생각하는 사회문제는 무엇이며 만약 자신이 사회복지사라면 이 문제를 어떻게 효과적으로 개입할 수 있을지 서술하시오(지역사회복지론).

소개글

"자신이 생활하고 있는 지역에서 자신이 생각하는 사회문제는 무엇이며 만약 자신이 사회복지사라면 이 문제를 어떻게 효과적으로 개입할 수 있을지 서술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
➀대구 ××의 다문화 현황
②××의 다문화 지원 서비스
③자신이 생각하는 사회문제
④다문화교육의 중요성

Ⅲ. 결론

본문내용

지금 현재 거주하고 있는 주소지는 대구 ××가 주로 생활을 보내는 지역은 ××이다.
이 지역의 경우 다문화의 인구비율이 높아 초등학교 학생비율이 다문화학생이 한국학생보다 높은 학급, ××종합시장, ××시장 등 ××내 생활공간 속 여러 나라의 음식점, 식품매장, 이를 찾는 다양한 국적의 사람들을 쉽게 발견할 수 있다. 이러한 점들은 지역사회 속에서 우리나라의 문화와 다양한 문화가 합쳐져 시너지를 낼 수 있는 장점이 된다. 하지만 ××에 위치한 ‘××종합복지관’에서 진행한 다문화 멘토링 활동을 참가하며 초등학교 내에서 한국 학부모들이 다문화학생과 같이 수업 받는 것을 꺼려하여 자신의 아이를 전학시키기를 희망하는 경우, 반대로 다문화 학생의 학부모들이 한국학생과 같은 반이 되지 않고 다문화학생들끼리 반을 꾸리기는 희망하는 경우, 다문화학생들끼리도 더 열악한 환경이라 생각이 드는 나라의 국적 혹은 핏줄을 가지고 있는 학생들을 따돌리는 경우, 한국인보다 다문화학생이 더 많은 학급의 경우 한국인 아동이 따돌림을 당하는 등 다문화 증가로 인하여 심각한 문제가 발생하고 있는 현상을 발견할 수 있었다. 또한 ‘××종합복지관’에서 실습당시 ××에 거주하고 있는 지역주민을 대상으로 실시된 ‘다문화욕구조사’에서 다문화와 어울려 생활하는 비율이 높은 지역임에도 불구하고 다문화에 대한 주민들의 인식 수준이 낮고, 이들에게 더 많은 혜택이 주어지고 있다는 것에 대해 주민들이 부당함을 느끼고 있다는 사실을 파악할 수 있었다.
현재 다문화에 대한 다양한 자원과 연계활동, 프로그램, 등의 다문화를 위한 정책과 서비스들은 점점 확대되어 추진되어져가며 그들의 욕구를 충족시키고, 삶의 질을 향상시켜나가지만 다문화를 수용성, 인식 등을 향상시켜줄 수 있는 교육의 부재로 인하여 다문화의 근본적인 문제들이 해결되지 않은 상태라는 생각이 들었다. 이러한 점을 해결하기 위해 교육을 통하여 개입하는 것을 우선적으로 선택하고자 한다.

참고 자료

없음