기술연구-교육연구법
- 최초 등록일
- 2020.10.27
- 최종 저작일
- 2015.03
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소개글
"기술연구-교육연구법"에 대한 내용입니다.
목차
1. 기술연구의 정의
2. 기술연구의 종류
1) 조사연구
2) 발달연구
본문내용
Ⅰ. 기술연구의 정의
관심을 갖는 하나 이상의 현상에 대하여 정확하고 체계적으로 기술해 내는 것을 목표로 하는 연구를 말하며 이를 위해 양적 혹은 질적 분석을 통하여 현상의 주요 특징들을 요약 하고자 하는 연구 방법.
--->다만 여기에서는 기술연구를 주로 기술통계의 방법을 사용하여 어떠한 현상이나 변인에 대하여 탐색하는 조사연구, 발달연구로 제한하여 기술연구를 살펴보고자 함. 사례연구나 내용분석 연구, 문화 기술지는 이미 양적 연구와는 패러다임을 달리하는 질적 연구의 한 유형으로 자리잡고 있으며, 상관연구, 인과비교연구, 실험연구 등은 현상에 대한 기술 그 이상의 목표를 추구하기 때문임.
<중 략>
2. 발달연구: 유기체의 발달 과정에 따른 변화에 관심을 두고 하는 연구로써 발달의 경향과 속도, 유형이나 한계 그리고 성장과 발달에 작용하는 여러 요인들 간의 관계를 탐구하는 것이 목적임.
1)종류
자료의 수집 시기
여러 시점에서 연구 - 종단적 연구
경향성 연구
동일 모집단에서의 시기에 따른 연구
참고 자료
없음