ㅂㅈㅇ6월관찰일지

소개글

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목차

1. 관찰내용
2. 해석 및 지도방안

본문내용

2020년 6월 17일 (수)
역할영역에서 놀이그릇과 음식모형이 담겨져있는 바구니를 꺼내다가 꽃 모형을 보고 꺼내 “어 어”하고 옹알이를 하며 교사에게 가져온다. “00가 예쁜 꽃을 가져왔네 선생님이랑 같이 꽃가게 놀이 할까?”하니 00가 “네”하고 대답한다. 00가 들고 있는 꽃 중 튤립을 가리키며 “이건 튤립꽃이에요 선생님 한 송이만 줄래요?”라고 이야기를 하니 00가 교사에게 튤립 모형꽃을 건네주며 다른 꽃들을 가져와 교사에게 한 송이씩 주면서 활짝 웃는다.

2020년 6월 17일 (수)
00가 도트물감이 담겨져있는 바구니를 가져와 파란색깔의 도트물감통을 꺼내 교사에게 건넨다. “00야 이거 하고싶어요? 선생님이랑 같이 해볼까?”하니 고개를 끄덕여 끼적이기영역판에 00와 함께 가서......<중 략>

참고 자료

없음