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평생교육방법론-평생교육 방법 선택 시 고려해야 할 요인

신현식
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최초 등록일
2020.11.14
최종 저작일
2020.06
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소개글

"평생교육방법론-평생교육 방법 선택 시 고려해야 할 요인"에 대한 내용입니다.

목차

1. 현장에서 실시하고 있는 가상의 평생교육 프로그램의 주제와 내용
2. 위 평생교육프로그램의 평생교육 방법
3. 평생교육 방법을 선택할 때 고려해야 할 각각의 요인

본문내용

1. 현장에서 실시하고 있는 가상의 평생교육 프로그램의 주제와 내용
이번에 실시하고 있는 평생교육 프로그램은 ‘노년층을 대상으로 한 스마트폰 활용 교육’이다.
이제는 대부분의 사람들이 스마트폰을 가지고 생활하고 있지만, 노년층에서는 스마트폰을 어려워하고, 활용을 잘하지 못하고 있다. 이에 따라 스마트폰 활용 교육을 통해 노년층이 어려워하는 부분인 스마트폰을 해소해 주고 싶어서 프로그램을 선정하고 실시하고 있다. 현재 일부 평생교육기관에서도 스마트폰 활용 교육을 하고 있다. 하지만 대부분 기초 교육만 실시하고 있어 우리 평생교육원은 좀 더 심화된 내용까지도 교육을 실시함으로써 기초 교육뿐만 아니라 심화된 내용을 필요로 하는 학습자의 니즈를 충족시키고 있다.
스마트폰 활용 교육 프로그램은 기초반, 심화반 이렇게 2개 반으로 구성되며, 1개 반은 12주 교육에 주 2회(1회 60분) 교육을 실시하고 있다.

참고 자료

없음
신현식
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