언어치료. 취학전 (자음모음익히기,학습동요,과제수행,범주어). 연간활동계획서

소개글

언어치료. 취학전 (자음모음익히기,학습동요,과제수행,범주어). 연간활동계획서
"언어치료 계획서. 장애아동 재활치료 연간 계획서. 교육바우처 연간계획서. 취학전수준"에 대한 내용입니다.

목차

1. 1월 계획안
2. 2월 계획안
3. 3월 계획안
4. 4월 계획안
5. 5월 계획안
6. 6월 계획안
7. 7월 계획안
8. 8월 계획안
9. 9월 계획안
10. 10월 계획안
11. 11월 계획안
12. 12월 계획안

본문내용

장기목표
1. 글자 읽기 기능 향상
2. 글자 쓰기 기능 향상
3. 표현언어 및 수용언어 기능 향상

단기목표
1.제시된 자음 익히기 기능 향상
2.제시된 모음 익히기 기능 향상
3.주어진 과제 수행으로 표현언어 및 수용언어 기능 향상

목표별 세부 내용
1주차
*자음 ㄱ 익히기- 구구구, 비둘기
문장 안에서 ㄱ자음 찾아 색칠하기
ㄱ자음 선 따라서 쓰기 및 눈으로 보고 쓰기
*기본모음 익히고 쓰기-아,어(악어,아파요,아빠/어흥,엄마,업어요)
낱말에서 모음 찾아 색칠하기 및 눈으로 보고 쓰기
*학습동요부르기-가나다노래
*<행위자+목적> 두 낱말 의미관계 이해하고 문장 표현하기

2주차
*자음 ㄴ 익히기- 나비 나비, 노랑 나비
문장 안에서 ㄴ자음 찾아 색칠하기
ㄴ자음 선 따라서 쓰기 및 눈으로 보고 쓰기
*기본모음 익히고 쓰기-오,우(오리,오빠,옥수수 /우유,우상,웃어요)
낱말에서 모음 찾아 색칠하기 및 눈으로 보고 쓰기
*학습동요부르기-ㄱ,ㄴ,ㄷ 노래
*수수께끼 게임을 통해 사물의 특징을 이해하고 표현하기

3주차
*자음 ㄷ 익히기- 동동동, 아기오리
문장 안에서 ㄷ 자음 찾아 색칠하기
ㄷ 자음 선 따라서 쓰기 및 눈으로 보고 쓰기
*기본모음 익히고 쓰기-으,이(응가, 으쓱으쓱/인사,입,이불)
낱말에서 모음 찾아 색칠하기 및 눈으로 보고 쓰기
*학습동요부르기-리자로 끝나는 말
*2컷의 그림이야기 보고 연결어미 사용하여 표현하기

4주차
*자음 ㄹ 익히기- 랄라라 라디오
문장 안에서 ㄹ 자음 찾아 색칠하기
ㄹ 자음 선 따라서 쓰기 및 눈으로 보고 쓰기
*기본모음 익히고 쓰기-에,애(소방차가 애앵/ 모기가 앵앵/에이(A)
낱말에서 모음 찾아 색칠하기 및 눈으로 보고 쓰기
*학습동요부르기-모양놀이
*범주어 말하기 게임하기(과일이름대기)

참고 자료

없음