만1세 관찰일지 가을 2020

소개글

"만1세 관찰일지 가을 2020"에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

일상적 양육
급식 간식
9/18
오후간식시간에 간식을 먹으려고 자리에 앉는다. 간식으로 나온 떡을 보고 "떡 좋아"라고 말하며 먹기 시작한다. 떡을 먹더니 선생님을 부르며 맛있다고 말한다. 친구들도 그 말을 듣고 모여든다.
배변활동
9/11
기저귀를 착용하고 있는 상태에서 교사가 “쉬했어요?” 라고 질문을 하자, “네”라고 대답한다. 기저귀를 확인하고 기저귀를 갈아 주었다.
낮잠 휴식
10/21
낮잠에서 깨어 “선생님! ○○는~ 어디 있어요?”라고 친구를 찾는다. 교사가 “○○는 코 자고 있어요”라고 말해주자 ○○에게 다가가 “○○야 일어나”하고 말하며 친구를 깨우는 모습이 보인다.

보육과정 활동
기본생활
10/7
아침에 등원하여 자신의 양말을 벗어 던진다. 교사가 양말을 가져와서 “이거 바구니에 넣어야지요” 하자 양말을 집어 자신의 사물함 바구니에 넣고 다가와 “했어요” 라고 한다.
신체운동
9/3
바퀴 모형 자유롭게 탐색하고 관찰하며 즐기는 모습이 보인다. 그리고는 바퀴 모형을 굴리고 바퀴가 굴러간 길을 따라 천천히 걸어 보기도 하고 굴러가는 바퀴 따라 뛰어가서 바퀴를 잡아 교사에게 다가와 바퀴를 건네주며 함께 놀자고 표현한다.

<중 략>

총평
교사의 소리를 듣고 따라서 말하기를 반복할 수 있으며 친구에게 짧은 문장으로 자신의 의사를 표현할 수 있음. 건강한 일상생활 갖기 위해 일정한 시간에 수면을 충분히 취함. 낮잠 후에도 기분 좋게 일어나서 친구를 깨우거나 깨어있는 친구들을 안아주며 감정을 표현을 조금씩 나타남. 대근육과 소근육을 조절하여 이동하기를 시도함. 놀이를 하다가 필요한 놀잇감이 있으면 친구의 놀잇감을 빼앗는 모습을 종종 보임. 놀잇감이 필요한 경우 친구의 놀잇감을 빼앗지 않고 먼저 친구에게 이야기를 할 수 있도록 지도하고 있음.

참고 자료

없음