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소개글
10페이지로 구성된, 4번의 수정끝에....ㅠㅠ 만들어진 종결평가서 입니다~!!목차
1. 실습일정에 대한 평가2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
1) 주요 실습내용 요약
2) 역할에 대한 평가
3. 실습목표에 대한 평가
1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부
2) 목표의 달성 여부
4. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정 실습에 대한 평가
1) 문제 파악 및 자료수집 능력 / 문제 인식 능력
2) 문제 사정 능력 / 문제 분석 능력
3) 개입 기술 / 문제해결을 위한 대안제시능력
4) 면접 기술 / 기존지식과 정보의 사용능력
5) 기록 기술 / 기록 기술
6) 클라이언트와의 전문적인 관계 형성 / 유관 기관 및 관련된 사람들과 전문적인 관계형성
5. 실습생의 자원활용에 대한 평가(인적, 물적 자원)
1) 기관 외의 자원활용
2) 실습과 관련된 참고서적의 활용
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
1) 업무관리
2) 직원과의 관계(실습지도자, 타직원, 타 전문직 직원)
3) 다른 실습생과의 관계
4) 실습에 있어서 적극성 및 자발성
7. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서 실습생 자신의 장․단점에 대한 인식
2) 전문가로서 윤리 및 가치관의 이행
8. 실습지도 활용 지도에 대한 평가
1) 실습생 자신의 실습지도 활용정도에 대한 평가
2) 실습지도 자체에 대한 평가
9. 기관 이해도에 대한 평가
1) 실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정 절차에 대한 이해
2) 실습생으로서의 기관 내에 권한과 한계에 대한 인식
10. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용
11. 실습기간 중 가장 안 좋았던 내용
12. 실습 기관, 실습 지도자, 대학에 대한 건의사항
13. 기타 (하고 싶은 말)
본문내용
1. 실습일정에 대한 평가⦁ 실습일정
- 2019.07.19.~2019.07.26.
: 실습관련 교육듣기 , 참여프로그램 기획 및 준비
- 2019.07.29.~2019.08.09.
: 초등여름방학 특강 프로그램 진행 및 보조
- 2019.08.12.~2019.08.16.
: 참여프로그램 평가, 실습관련 교육듣기
⦁ 실습일정에 대한 평가
- 실습일정은 실습과 관련된 교육을 듣는 기간과 프로그램을 진행하는 기간으로 나눌 수 있었다. 실습과 관련된 교육을 듣는 기간이 프로그램 진행 전과 후로 나눠져 있었는데, 나눠져 있는 일정이 효과적이라고 생각되지는 않는다. 프로그램 진행 후에 진행되는 교육이 장애인권교육과 수어에 대한 이해, 실습생의 자세등과 같은 교육이었는데 이러한 교육들은 프로그램이 진행되기 전과 실습초반에 진행되면 좋겠다는 생각이 들었다. 만약 교육을 지금처럼 2번 나누어 진행한다면 후반기 교육에서는 프로그램의 평가에 대한 교육과 실습을 마무리하는 것과 연관된 교육이 진행되면 좋을 것 같다는 생각을 했다.
2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
1) 주요 실습내용 요약
⦁ 실습생 교육
- 삼성소리샘복지관에 대한 교육
: 삼성소리샘복지관 사업소개 및 기관라운딩, 법인의 역사화 복지관 설립배경, 삼성소리샘복지관의 서비스제공절차 및 상담방법, 삼성소리샘 복지관의 자원봉사자 모집과 관리방법, 삼성소리샘복지관과 지역사회와의 관계 및 네트워크, 청각장애인복지관 주요사업과 특징 및 장점 분석, 개인정보보호 관리방법 교육, 기안문 작성방법 이론과 실제
- 장애 및 청각장애에 대한 교육
: 장애인권교육, 장애이해교육, 청각해부생리 및 보장구에 대한 이해, 장애인 인권 및 권익옹호, 장애인 주요이슈, 농인과 수화의 이해, 청각장애이해교육
- 실습에 대한 교육
: 현장실습 양식과 프로파일 안내, 사회복지사 예절 및 자세, 실습생프로파일 슈퍼비전, 기관분석보고서 슈퍼비전
참고 자료
없음이 자료와 함께 구매한 자료
- 사회복지실습 종결평가서 6페이지
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- 사회복지실습 종결평가서 6페이지
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