[글쓰기 A+] 언택트 교육의 문제와 해결방안 학술보고서

소개글

언택트 교육의 문제와 그에 따른 해결방안을 제시하는 학술보고서입니다.
간접 인용한 글들 또한 kci에 등재되거나 주요 신문사의 글들이기 때문에 정확도도 높습니다.

목차

1. 서론
2. 언택트 교육의 실시 현황
3. 언택트 교육의 문제점
4. 언택트 교육의 한계와 해결방안
5. 결론

본문내용

현재 국내는 코로나바이러스의 급속한 확산세로 인해 ‘사회적 거리두기’ 대책안을 발표했다. 비말과 밀접 접촉을 통해 확산이 되기 때문에 개인 혹은 집단 간의 접촉을 최소화해 확산을 막고자 하는 것이다. 정책이 시행되면서 사람들은 비대면의 형태로 삶을 살아가고 있다. 이를 'UNTACT'라고 하는데 '접촉'이 뜻인 'Contact'와 '-않다'의 'Un'이 붙어 만들어진 합성어이다. 펜데믹 상황인 현재에는 수업방식이 변화되면서 온라인 원격 수업인 ‘Untact 교육’ 이 진행되어져 오고 있다. 이렇게 온라인 교육이 가속화되고 있지만, 여러가지 여건과 환경이 맞지 않아 한계점을 갖는다.
언택트 교육은 오프라인의 전통적인 교육에서 탈피한 혁신적인 교육 방식이다. 4차 산업의 핵심기술인 ‘디지털 전환’을 기반으로 한 언택트 교육은 접근이 쉬우며 학생들이 있는 곳이 교실이 될 수 있기에 시간과 공간에 제약을 받지 않는다. 그동안 오프라인에서 사용한 아날로그 방식의 활동을 온라인 플랫폼에서 활용하기 때문에 학교, 학원 등의 교육시설에 가지 않아도 교육을 받을 수 있다. 이러한 디지털 기술은 사람들이 하는 일을 대체하거나 사람 간의 상호작용을 대신할 수 있기 때문에 팬데믹 상황에서 사람 간의 접촉을 줄여 감염의 우려를 줄일 수 있다는 장점이 크다. 언택트 교육은 전염병뿐만 아니라 또 다른 재해 등의 우발적인 상황이 닥쳤을 때 미래의 교육체계에 긍정적인 방향을 제시할 것이라는 의견과 더불어 그 반대 의견도 제시되고 있다.

참고 자료

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