사춘기 자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 실제 프로그램을 4회기로 구성하시오. 대상과 목적, 프로그램의 구체적인

소개글

부모교육론
주제: 사춘기 자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 실제 프로그램을 4회기로 구성하시오. 대상과 목적, 프로그램의 구체적인 실시방법을 여러 자료를 참고하여 실제 본인이 구성하여 제작하십시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로그램의 대상과 목적
1) 대상과 목적
2) 사춘기 자녀와 부모의 관계의 중요성
3) 의사소통 증진 부모교육 프로그램의 필요성
2. 프로그램 내용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년기에는 빠른 신체적, 정서적, 인지적 변화가 발생하게 되고 가족관계와 학교생활 및 진로 등에서 여러 가지 스트레스 요인에 노출되게 된다. 이러한 시기의 청소년들은 변화에 대해서 적응과 스트레스와 관련하여 문제를 해결할 수 있도록 요구받는데 발달적 미성숙, 심리적 미성숙 등으로 효과적인 대처를 하는 것에 어려움을 느낄 수 밖에 없다. 청소년기에 자녀를 두고 있는 부모의 경우 이러한 자녀의 변화로 인해 스트레스를 받고 놀라는 등 어떻게 자녀와 상호작용을 해야 하는 지에 대해서 혼란과 시행착오를 겪게 된다.
부모가 자녀를 양육하는데서 느끼게 되는 어려움으로 인해서 결과적으로는 자녀에 대한 부모의 지지가 약화되고 이는 자녀의 문제행동 증가라는 결과를 발생시킬 수 있다. 이에 따라서 청소년기의 자녀를 두고 있는 부모들이 자녀와의 갈등, 다양한 문제에 대해서 효과적으로 대처하기 위한 부모 역량의 계발은 청소년의 문제를 예방하는데에도 큰 의미를 가지게 된다.

참고 자료

전남련 외 4명, 「부모교육론」, 양서원, 2013.08.20.
나경애, 「따뜻한 식사를 통한 청소년 자녀와의 소통법」, 한국미디어학교, 2015.10.26.
소수연 외 7명, 「초기 청소년기 자녀를 둔 부모교육 프로그램 개발」, 한국청소년상담복지개발원, 2013.12.
도봉구건강가정·다문화가족지원센터 홈페이지 https://familyseoul.or.kr/node/490