3차시 교재내용을 참고하여 조사연구에 대한 전 과정을 설명하고 각자가 조사하고 싶은 테마를 정해서 조사연구과정에 맞게 기술하시오.

소개글

"3차시 교재내용을 참고하여 조사연구에 대한 전 과정을 설명하고 각자가 조사하고 싶은 테마를 정해서 조사연구과정에 맞게 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 조사연구 개념과 목적
2. 조사연구방법
3. 조사연구의 단계
4. 오송읍 돌봄서비스 종사자 교육만족도 조사 연구

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 출처

본문내용

● 서론

조사연구는 현상을 파악하거나 해결하기 위한 방안을 강구하기 위한 것이다. 합리적이고 과학적인 절차와 타당한 논리적 원칙에 입각하여 기존의 지식을 기각 또는 강화하거나 새로운 지식을 만들어 내려는 실천적인 지식탐구활동이다. 조사는 연구목적을 달성하였다고 하더라도 외부로 공개되고 보고되어야 하는 공공성을 가진다. 따라서, 조사과정에 사용된 언어는 명확하고 경험적으로 입증되어야 하며, 객관성을 가져야 한다. 또한 사회복지조사는 사회복지의 목적을 수행하기 위한 하나의 도구로서 개인의 복지욕구를 충족시키고 사회적 문제를 해결하기 위한 방안을 강구하기 위해 자료를 수집하는 지식탐구절차이다. 따라서 본론에서는 조사연구의 전 과정을 설명해 보겠다.

● 본론

# 조사연구 개념과 목적
과학적 이론 형성에는 논리와 결합이 필요하다. 결합을 나타내는 것이 조사연구다. 추상적인 성격을 가지고 있으므로 어떤 조사연구에서도 이론이 직접적으로 검증되는 경우는 없었다. 이론에서 유추되는 몇몇 구체적인 현상들에 대한 일반화된 이론을 도출할 수도 있다. 조사연구는 웹사이트, 우편조사, 전화면담, 개별 직접면담 등을 통하여 응답자로부터 설문에 답하게 함으로써 원하는 자료를 수집하는 방법을 말한다.

참고 자료

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김태성, 사회복지조사론, 청목출판사, 2012
채구묵, 사회복지조사방법론, 양서원, 2013