[수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 작자미상 <봉산탈춤> 2차시 중 1차시 수업지도안입니다.

소개글

문학수업지도안입니다. 각종 수업시연, 동료장학, 연구수업, 수업연구, 상호장학 등에 유용하게 사용할 수 있습니다.

목차

1. 대단원
2. 중단원
3. 소단원
4. 차시
5. 학습 목표
6. 학습 자료
7. 수업 모형
8. 단계(시간)
9. 도입(5분)
10. 전개1(15분)
11. 전개2(25분)
12. 정리(5분)

본문내용

작품명: 봉산 탈춤
차시: 1/2

학습 목표
￭ 문학 작품은 내용과 형식이 긴밀하게 연관되며 이루어짐을 이해하고 작품을 감상한다.
￭ 문학 작품을 작가, 사회·문화적 배경, 상호 텍스트성 등 다양한 맥락에서 이해하고 감상한다.
￭ 문학과 인접 분야의 관계를 바탕으로 작품을 이해하고 감상하며 평가한다.

<중 략>

▶ 작품 감상하기
- 서민 의식의 변화가 나타나던 조선 후기의 상황과 당시 향유 계층의 비판 의식이 잘 담겨 있어 사회 문화적 맥락을 고려하여 감상하기 좋은 작품임을 안내하고, 풍자를 통해 주제 의식을 드러내고 있음을 찾도록 지도한다.
- 모둠 별로 역할을 정하여 역할에 맞게 작품을 읽으며 작품을 내면화하도록 유도한다. 처음 읽을 때는 인물에 대한 특성을 알려주지 않고 두번째는 인물의 특성에 대해 토의한 후 인물의 특성을 고려하여 읽어보도록 지도한다.
- 맥락 읽기 질문을 활용하여 학생들의 감상을 돕는다.

참고 자료

없음