사회복지실천의 정신역동 이해에 있어서 정신분석모델과 심리사회 모델을 논하시오.

소개글

1. 정신분석 모델과 심리사회 모델의 이론적 배경 과 개념
2. 정신분석 모델과 심리사회 모델의 실천목표와 실천기법
3. 본인의 의견 및 견해는 결론 부분에 꼭 기술하시오

이렇게 기술되었으며 과제점수 13점중 10점 받았습니다.

목차

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본문내용

사회복지실천의 정신적 부분의 분석에 있어 가장 크게 분류되는 것이 정신분석모델과 심리·사회적 모델이다. 이 두 영역의 분석법의 이론적 배경과 개념과 함께 실천목표와 실천 기법에 관해서 서술하도록 하겠다.
먼저 살펴볼 기법은 정신분석모델이다.
정신분석모델의 이론적인 배경은 프로이트의 이론에 중심을 두고 있다. 프로이트는 우선 정신의 지형학적 구분을 이루었다. 이 지형학적 부분을 프로이트는 빙산으로 설명하였다. 우리가 쉽게 보는 빙산은 일면에 불가하며 바다 아래 속에 존재하는 거대한 무의식의 부분으로 설명하였다. 그림으로 설명하자면아래의 그림과 같이 설명할 수 있다.

의식은 인간이 감시하고 느끼는 것을 의미하며 전의식은 바로 생각나는 것은 아니지만 우리가 노력을 들이면 생각이 나는 부분을 설명한다. 무의식은 현실에서 받아들이기 힘들었던 기억과 감정 등을 봉인한 것이라고 프로이트는 설명하고 있고 프로이트는 이 부분을 더욱 심도 있게 연구하였다. 또한 정신적 구분을 시도하는데 원초아, 자아, 초자아의 부분으로 분류하였다. 원초아는 일차적 사고 과정이며 사람의 쾌락원칙에 의해서 설명할 수 있다고 하였다. 쾌락원칙은 최소고통과 최대 쾌락의 원칙이며 태어나는 순간 완전한 원초아 적 단계라고 프로이트는 설명하였다. 자아는 이차적 사고 과정이며 현실적인 부분과 쾌락적인 부분을 분별하는 자아의 능력을 말한다. 초자아는 도덕적인 판단을 하게 하는 것으로 이 행동이 도덕적으로 옳은지 잘못되었는지를 판단 할 수 있는 것이다. 이 부분은 어린 시절의 부모님 체벌과 관계가 있다고 프로이트는 설명하였다. 이 부분과 함께 프로이트는 인간의 성인까지의 발달과정을 발달단계로 분석하였다. 크게 5가지의 발달단계로 정의되고 있다(사회복지실천기술론,2021). 첫 번째 발달단계는 구강기(출생 후 ~ 18개월)로서 유아의 모든 활동이 입에 집중된다고 정의하였다.

참고 자료

http://www.seehint.com/hint.asp?no=13823
사회복지실천기술론(2021)
양철수(2019), 프로이트의 정신분석이론에 나타난 사회복지 연관성 연구.산업진흥연구, 29-43