일화기록법의 특성과 작성방법에 대해 설명

소개글

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목차

1. 일화기록법의 특성
2. 일화기록법의 작성방법
3. 일화기록의 사례(교재 내용 불가능)-본인의 사례 제시
4. 결론

본문내용

일화기록이란 관찰자가 직접 관찰한 사건이나 행동을 짧고 간결하게 기술하되, 평가를 내리지 않는 글로 묘사한 기록이다. 또한 영유아의 특정한 행동에 초점을 맞추어 그 행동이 나타날 때마다 이를 상세하게 관찰 , 기록하는 것이며 시간의 흐름에 따라 반복적으로 기록 하는 방법이다.
즉, 일화기록법은 교사가 교육 현장에서 영유아의 발달 상황을 파악하기 위해 사용 할 수 있는 가장 손쉽고 용이한 관찰기록방법이다.

일화기록법의 특성은 다섯 가지로 나누어지는데,
첫째, 핵심어를 기록해 두었다가 추후에 기록을 하도록 하는 것이다. 기록할 때는 신문기사를 쓰듯이 6하 원칙(언제, 어디서, 누가, 무엇을, 어떻게, 왜)에 의하여 어떤 행동이 언제, 어떤 조건하에서 발생되었는지 사실적으로 기술하는 것이다.

참고 자료

영유아행동관찰법 황해익, 송연숙 외 2명 저 | 창지사 | 2013.08.30.
아동관찰및행동연구.PDF/ 중앙사이버평생교육원