사회복지조사론-과학적인 방법에 입각해 왜 지식을 습득해야만 하는지에 대하여, 개인적이고 일상적인 지식습득이 주는 오류를 들어 논하시오

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

본문내용

우리들은 살면서 끊임없이 분야나 난이도에 관계 없이 다양한 차원의 지식을 습득하고 있다. 학교에 다니면서 성적을 위해 얻는 지식이나 회사에 가서 업무를 더 효율적으로 수행하기 위해 배우는 지식 등 죽을 때까지 지식을 계속적으로 습득하는 것은 피할 수가 없다. 나의 경우 인문학에 관심이 많아 인문학적 소양을 기르기 위해 여러 인문학 서적들을 읽었고, 대화 능력을 키우고 싶어서 어떻게 키워야할지 몰라 여러 책들과 정보를 얻기 위해 돌아다니기도 했다. 이렇게 다들 목적에 따라 지식을 습득하는 방법들은 천차만별이다. 어떤 사람들은 인터넷을 통해 지식을 얻기도 하고 어떤 사람들은 주변 사람이나 선생님에게 지식을 얻기도 한다. 또한 어떤 사람들은 자기 지식이 맞는지 별도로 확인해 보기도 하고 맞는지 아닌지 상관없이 지식 자체에만 더 초점을 맞추는 경우도 있다. 지식을 습득하는 것도 중요하지만 정확한 지식을 습득하는 것도 중요하다. 사회복지에서도 지식을 잘못 활용하여 문제가 발생하는 경우도 종종 있다. 개인적이고 일상적인 지식습득이 왜 오류를 주는지 생각해 볼 필요가 있다.

참고 자료

없음