[리더십 A+] 허시와 블랜차드의 리더십 상황이론

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목차

Ⅰ. 허시와 블랜차드의 상황적 리더십이란
Ⅱ. 리더십 유형
Ⅲ. 부하의 성숙도
Ⅳ. 상황이론의 긍정적평가와 문제점
Ⅴ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 허시와 블랜차드의 상황적 리더십이란
허시와 블랜차드는 리더유형과 리더십 효과성 간에 상황변수가 작용하는 상황적 리더십을 제시하였다. 행동이론의 관점에서 리더십을 4개로 유형화하였고, 상황변수로는 부하의 성숙도로 설정하여 4개의 유형으로 나누었으며, 부하의 성숙도에 맞추어 더욱 적합한 리더십 유형을 연계하는 것이 필요하다고 보았다.

Ⅱ. 리더십의 유형
허시와 블랜차드의 상황적 지도성 모델에서 볼 수 있는 리더의 유형은 4가지로 구분할 수 있다. 그 4가지로는 지시형, 지도형, 지원형, 위임형이 있다.
1. 지시형(Directing) : 과업 지향 행동이 높고 관계 지향 행동이 낮은 영역
2. 지도형(Coaching) : 과업 지향 행동과 관계 지향 행동이 높은 영역
3. 지원형(Supporting) : 과업 지향 행동이 낮고 관계 지향 행동이 높은 영역
4. 위임형(Delegating) : 과업 지향 행동과 관계지향 행동이 낮은 영역
이 4가지 리더십 유형에 대해서 더 구체적인 설명은 아래와 같다.
지시형 리더십 유형
구체적인 지시와 명령을 내리고 업무 수행을 면밀하게 감독하는 리더십이다. 수행능력은 없지만 정열과 의욕이 있는 사람에게는 지시형 리더십이 적합하다. 여기서 리더는 지시적 행동을 주로 하고 지원적 행동을 부수적으로 한다. 부하직원에게 업무의 목표가 무엇이고 업무 처리에 관한 좋은 방법을 이야기하며, 어떤 방법으로 업무를 완수할 수 있는지에 대한 계획도 세워주는 것이다. 리더가 혼자서 모든 문제를 해결하고 결정하며 부하직원은 리더의 결정에 따르는 것이다.
지도형 리더십 유형
계속 지시와 명령을 내리고 업무 수행을 면밀하게 감독을 하지만, 결정 사항에 대해서는 설명하고 부하직원의 제안을 받아들여 전진할 수 있도록 원조하는 리더십이다. 지도형은 명령과 원조 모두를 포함하며, 상대방의 제안을 요구함으로써 일방통행이 아닌 쌍방향의 커뮤니케이션 방법을 사용하는 것이다.

참고 자료

김기옥, 켄 블랜차드: 리더십과 팀 매니지먼트 분야의 세계적 권위자, 기획회의 28호 2005.09.05 pp.60-63 1739-2977
조용현, 상황적 리더십 이론의 확장: 변수와 분석수준 관점,2005,p6-8
조용현,상황적 리더십 이론의 확장: 상황변수와 분석수준을 중심으로,한국인사ㆍ조직학회 추계학술연구발표회 발표논문집,2005,P5
송영선, 현대 경영 패러다임에 적합한 켄 블랜차드의 상황대응 리더십Ⅱ 모델의 한국기업 적용 효과성 연구, 한국HRD연구 창간호 p86~97
조용현, 상황적 리더십 이론의 확장: 변수와 분석수준 관점,2005 p14