<배움 청소년문화 > 청소년의 학교 밖에서 즐길 수 있는 여가문화는 어떤 것이 있는지 사례를 찾아 실태를 확인하고, 이를 개선하기 위한 방안을 제시하여 보라.

목차

Ⅰ. 서론
1. 청소년의 여가문화의 실태

Ⅱ. 본론
1. 학교 밖에서 즐기는 여가문화중 하나인 피시방의 사용실태
2. 피시방을 이용하는 청소년의 유형
3. 피시방을 청소년들이 자주 이용하는 이유
4. 피시방의 이용이 청소년에게 끼치는 안좋은 영향

Ⅲ. 결론- 청소년의 올바른 여가문화를 위한 개선방안

Ⅳ. 참고자료

본문내용

- 청소년의 여가문화의 실태

문화체육관광부, 2019 국민여가활동조사에 따르면 전국 15~19세 청소년들이 2019년 지속적으로 참여하는 여가활동 1위는 ‘취미·오락’ 활동(35.0%)으로 나타난다. 그 뒤를 이어 스포츠 참여 30.6%, 문화예술 관람 13.1%이다. 또래 친구들과 이야기를 나누거나 봉사활동에 참여하는 등의 ‘사회 및 기타’ 활동은 10.9%로 청소년들이 여가 시간을 보내는 방법 중 하나로 꼽힌다. 한국청소년정책연구원에서 초등학교 4학년부터 고등학교 3학년을 대상으로 실시한 ‘2019 아동청소년인권실태조사’에 따르면, 평일 여가 시간이 2시간 미만이라고 답한 학생이 43.4%로, 응답자의 절반에 가까웠다. 청소년기의 여가는 단순히 즐겁게 시간을 보낸다는 의미를 넘어 자신의 흥미를 발견하고 자신은 어떤 사람인지 알아갈 수 있게 해 올바른 자아정체성을 확립할 수 있는 매우 중요한 시간이다.

참고 자료

청소년인구감소,트렌드분석해경쟁력 강화해야 (아이러브PC방 이상혁 )
혼자 노는 게 더 좋은 청소년들의 여가생활 (일상과 통하다) - 통계청
2019대한민국 게임백서,한국콘텐츠진흥원 (2019.12.14.)
청소년의 PC방 이용실태 조사 (한국소비자원 사이버자료실)