생애주기에 따라 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 생애주기에 따라 경험하는 다양한 사회문제들 중 중년기 위기
2. 중년기 경험하는 심각한 사회문제와 이슈
3. 중년기의 문제점
1) 문화의 압박
2) 조기 은퇴
3) 가족 관계
4) 대인관계
4. 중년기 위기의 해결방안
1) 신체적 대처
2) 운동
3) 심리적 대처
4) 여가와 쉼
5) 휴식
5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

발달 심리학에서는 사람이 태어나서부터 죽을 때까지의 인생의 주기를 아동기, 청소년기, 성인기, 중년기, 노년기로 분류하고 있다. 발달이론의 학자들은 20세기 중반까지 이러한 인간발달과정 중 주로 아동기에 초점을 두고 연구를 하였다. 그러나 20세기 중반부터 인간의 발달이 인생 초기에만 집중되는 것이 아니라 전 생애를 걸쳐 이루어진다는 인생주기 이론이 대두되면서 중년기에 대한 연구가 많이 이루어지고 있다. 중년기는 생물학적·사회적 ·직업적으로 가족생활주기에 변동이 오는 시기로 자신의 잠재력을 발휘해 변화와 성장 그리고 도전을 할 수 있는 시기이며 인생주기에 있어 그 자체로서 중요성과 의미를 지닌다. 또한 보편적으로 노부모와 성장한 자녀의 중간에 위치한 세대로 사회 및 직업생활에서의 대인관계 및 사회경제적 지위 등에 있어 절정기에 달하였으나 동시에 과중한 의무와 책임을 지고 있는 중요한 시기라고 할 수 있다. 따라서 본론에서는 생애주기에 따라 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 제시해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 생애주기에 따라 경험하는 다양한 사회문제들 중 중년기 위기

일반적으로 중년기를 청년기와 노년기의 중간시기로 보는데, 인간 발달이 연속적 변화의 과정으로 개인 내적 혹은 사회 환경적 요인의 상호작용에 의해 이루어지므로 중년기에 대한 명확한 구분이 쉽지 않으며, 학자들마다 의견을 달리하고 그 정의 또한 일치되지 않고 있다. 특히 중년기를 설정함에 있어 학자들 간의 다양한 의견들을 제시하고 있다. 그러나 일반적으로 첫째, 가족생활주기만을 지표로 삼는 방법, 둘째, 가족생활주기와 연령을 동시에 고려하는 방법, 셋째, 연령만을 삼는 방법 등 이 세 가지 방법이 주로 사용되고 있다. 먼저, 가족생활주기만을 주요한 지표로 삼는 방법이다.

참고 자료

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