영유아의 놀이 종류와 교사의 역할에 대해서 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 놀이 중요성
2. 아동놀이의 종류
3. 교사의 역할

Ⅲ. 결론

본문내용

아이들에게 놀이는 본능, 일, 그리고 삶이다. 유아기와 달리 초등학교에 다닐 때는 놀이가 점차 공부에 많은 자리를 내주지만, 놀이를 하지 않는 아이는 없다. 성인기에는 여전히 놀이가 필요하다.

아이들은 놀이에 집중하고 놀이를 통해 세계의 많은 부분에 대한 지식, 태도 및 기능을 배운다. 또한 놀이체험은 놀이를 통해 자신을 표현하기 때문에 신체의 균형, 신체성장, 정서적 성장을 촉진한다. 놀이는 아이들이 자신의 능력을 이용하여 나이가 들면 자신이 하는 많은 기술과 역할을 배울 수 있게 함으로써 삶을 미리 연습하는 가장 자연스러운 방법이다. 자녀를 둔 부모는 놀이와 같은 기분 좋은 기분으로 놀고 일하면서 생산적인 일을 하는 습관을 가지려고 노력하는 것은 어떨까? 실제로 공부하고 놀기엔 전혀 다른 분야가 아니다. 유년기부터 마음까지 일(학습)하는 태도를 습관화하면 성인생활로 이어지며, 이는 일을 즐기고 긍정적인 삶의 태도를 가질 수 있는 지름길이 될 것이다.

참고 자료

신은수. (2000). 놀이에 대한 교사효능감이 교사와 유아의 상호작용과 유아 놀이발달에 미치는 영향. 유아교육연구, 20(1), 27-42.