연세대학교 교육대학원 상담교육학과 학교폭력의 예방 및 학생의 이해 A+레포트 (회복적 학생생활교육을 읽고)

소개글

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목차

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본문내용

이 책에 소개된 회복적 관점과 실천들은 나의 내면을 바라보도록 해주었고 또 현재 학생들을 상담하는 상담자로써의 늘 풀리지 않던 문제에 대한 구체적인 해결방법을 가르쳐주었다. 그리고 과거 학창시절 기억들에 대해 새로운 회복적 관점으로 과거기억들을 올바르게 정리하고 새로운 방향을 모색해 볼 수 있는 기회도 마련해 주었다. 이 책을 통해서 깨닫게 된 것들에 대해서 다음으로 정리해 보고자 한다.
현재 나는 Wee센터에서 폭력, 왕따, 가출, 비행, 장기결석 등의 학교 안 부적응학생들을 주로 상담하고 해결하고 있는 전문상담사이다. 몇 년째 상담일을 하면서 학교에서 일어나는 문제를 한 개인의 상담사의 능력만으로 학생의 문제와 학생을 둘러싼 문제를 해결하는 것은 쉬운 일이 아니라는 것을 잘 알게 되었다. 보통 학교에 상담을 하러 학교로 갈 때면 학교와 교사, 학부모는 내가 학생을 그들이 원하는 모습으로 바꿔놓기를 바란다. 학교에서 학생을 상담하는 과정은 늘 상당히 부담되고 곤욕스럽기까지 하다.

참고 자료

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