A+상담이론과실제 학점은행제 과제, 상담, 심리치료, 생활지도에 대한 개념을 설명하고 이들을 비교 분석하여 논의하고, 상담이 필요한 사례, 심리치료가 필요한 사례, 생활지도가 필요한 사례를 주변의 인물에 찾아서 설명하시오.

소개글

"A+상담이론과실제 학점은행제 과제, 상담, 심리치료, 생활지도에 대한 개념을 설명하고 이들을 비교 분석하여 논의하고, 상담이 필요한 사례, 심리치료가 필요한 사례, 생활지도가 필요한 사례를 주변의 인물에 찾아서 설명하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 생활지도
2. 상담
3. 심리치료
4. 생활지도, 상담, 심리치료의 비교
5. 생활지도, 상담, 심리치료의 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간은 개개인 마다 다양한 가치관, 행동, 성격을 가지고 있다. 서로 다른 모습이 있기 때문에 타인들과 속한 사회 속에서 살아가며 크고 작은 갈등을 지닐 수밖에 없다. 어떤 이들은 건강한 심리와 정서를 가지고 있어서 작은 문제에 민감하게 반응하지 않지만 또 다른 이들은 불안정한 심리 상태에 놓여 사소한 일에도 쉽게 절망하며 극단적인 생각을 하기도 한다. 따라서 불안정하고 깨지기 쉬운 마음을 가진 이들을 올바르게 인도할 역할이 필요하다. 이에 상담, 심리치료, 생활지도가 실현 될 때 사회 속에서 아파하는 이들에게 큰 위로와 희망이 된다. 필자는 상담, 심리치료, 생활지도를 비교 대조하여 구체적으로 어떤 이들에게 가장 효과적인 마음 챙김의 역할을 할 수 있는지 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 생활지도(guidance)
생활지도란 모든 학생들이 일상생활에서 당면하는 자신의 여러 가지 문제를 발견하고 자력으로 해결할 수 있도록 도와주는 지도하는 조직적인 봉사활동이다. 또 학생들이 가지고 있는 흥미 적성 능력 인격 등 인성적 특성과 잠재력을 발견하고 이해하게 하여 이를 최대한으로 발전시켜 나가며, 나아가서는 자기지도 및 자아실현을 돕기 위한 활동의 과정이다.

참고 자료

권석만,「현대 심리치료와 상담 이론. 학지사. 2009
현성용 외,「현대 심리학 입문」. 학지사. 2010
Edward S. Neukrug ,「상담이론과 실제」. 사회평론아카데미. 2017
상담이론과 실제 강의 교안, 배움사이버평생교육원, p4-5