인성교육진흥법에서 강조하는 인성교육의 핵심 가치 덕목인 예, 효, 정직, 책임, 존중, 배려, 소통, 협동의

소개글

보육교사론
주제:
1) 인성교육진흥법에서 강조하는 인성교육의 핵심 가치 덕목인 예, 효, 정직, 책임, 존중, 배려, 소통, 협동의 8대 덕목을 정리가 아닌 경험 또는 예를 들어 설명한다.
2) 예비 보육교사로서 자신이 갖추어야할 부족한 인성덕목은 무엇이며 또, 함양을 위한 방안을 적어보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 인성교육 핵심 가치 덕목
2) 보육교사의 덕목과 함양 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인성이라는 것은 인간의 성품을 말하고 있으며 특정 개인이 느끼고 행동하고 생각하는 방식이다. 또한, 개인의 내면을 건전하고 바르게 가꾸고 공동체, 타인, 자연과 더불어 살아가는 데 있어서 필요한 인간다운 역량과 성품을 의미하고 있다. 인성 개념은 ‘개인적인 차원’과 ‘공동체, 자연, 타인과의 관계 차원’에서 인간다운 성품과 역량의 개념으로서, 인성교육은 이러한 인간다운 역량과 성품을 지니고 살아가게 도와주는 일로 이해할 수 있는 것이다.
본론에서는 인성교육 핵심가치 덕목 8가지를 예를 통해 분석해보고, 보육교사로서 부족한 덕목과 그것을 함양할 방안을 정리해볼 것이다.

Ⅱ. 본론
1) 인성교육 핵심가치 덕목
인성교육은 인성을 기르는 교육을 말하며 인성교육은 올바르고 건전한 인성과 성품 역량을 갖춘 시민을 육성해 개인의 행복과 안녕을 증진할 뿐만 아닐, 개개인의 존엄 및 가치가 존중되는 세계로서 나아가는 것을 이루어내는 것에 이바지하는 인간을 육성하는 것을 목적으로 두고 있다.

참고 자료

청풍인성예절협회 [인성교육 8대 핵심가치 덕목의 先秦儒學的 의미]
한겨레 [상대를 존중하고 배려하는 마음을 담아봐요]