골목놀이(술래잡기, 말뚝박기, 숨바꼭질 등등)중 한가지를 선택하고 이 놀이가 인지발달, 언어발달, 사회정서발달, 신체발달에 미치는 영향은 어떤 것이 있는지 기술하고 이러한 골목놀이가 사라져 가는 것에 대한 자신의 의견을 기술하시오.

소개글

과목명: 놀이지도
주제: 골목놀이(술래잡기, 말뚝박기, 숨바꼭질 등등)중 한가지를 선택하고 이 놀이가 인지발달, 언어발달, 사회정서발달, 신체발달에 미치는 영향은 어떤 것이 있는지 기술하고 이러한 골목놀이가 사라져 가는 것에 대한 자신의 의견을 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 골목놀이
1) 숨바꼭질 놀이
2) 숨바꼭질 놀이가 인지발달, 언어발달, 사회정서발달, 신체발달에 미치는 영향
3) 골목놀이가 사라져 가는 것에 대한 자신의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

놀이는 아이들이 성장하고 발달할 때 매우 중요한 의미를 가지게 된다. 놀이는 아이들에게 있어 가장 보편적이고 나아가 인간발달에 매우 중요한 현상이다. 아이들은 놀이를 하면서 기쁨과 즐거움, 때때로 두려움을 느끼기도 한다. 하지만 아이들은 놀이를 지속하게 되는데, 이는 놀이를 하면서 느끼는 즐거움 때문이다. 같은 놀이를 똑같은 활동일지라도 누가 시킨 경우에는 놀이라고 여기지 않는다. 우리나라 부모나 교사들은 대부분 놀이가 아이들의 성장과 발달에 중요한 역할을 하고 있다는 사실을 인식하고 있다. 놀이가 유아기 교육의 조화로운 발달을 위해 학습을 성취시키는 최상의 방법이라는 말이 있듯, 놀이가 유아의 교육방법으로 가장 적절한 방법이다.
하지만 요즘은 코로나 여파로 인해 가정에서 지내는 아이들이 많다. 특히나 아파트에서는 뛰지도 못하고 부모의 잔소리를 들으면서 앉아서 활동을 해야 한다. 책을 보거나 만들기를 하면서 하지만 아이들의 집중력은 한계가 있다. 특히나 층간소음으로 시달리는 부모는 어쩔 수 없이 TV를 시청해게 하거나, 좋아하는 게임을 보여주게 된다.

참고 자료

안혜준, 송승민, 조형숙, 권희경, 놀이지도, 파워북, 2016
김지영, 성연승, 이정원, 영유아 놀이지도, 교육아카데미, 2014
박찬옥, 정남미, 곽현주 공저, 놀이지도, 정민사, 2014