인지발달모델의 기본 개념과 인지발달단계를 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지

소개글

주제: 인지발달모델의 기본 개념과 인지발달단계를 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인지발달모델의 기본 개념
2. 인지발달단계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인지발달이론, 인지발달모델은 젠 피아제에 의해 수립이 된 이론으로서 아동들의 사고체계는 어른들과 다르다는 사실 확인하였다. 인간의 뇌는 인지적인 구조를 변화시키는 것으로 환경에 적응하여 나가는 능력이 있다. 이 모델은 인간의 인지와 사고과정을 중요시 한다. 본론에서는 인지발달 모델에 대해 더 자세히 알아보고자 한다. 인지발달 모델의 개념과 인지발달단계에 대해 서술고, 본인이 가장 중요하다고 생각을 하는 단계에 대해 서술하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 인지발달모델의 기본 개념
1) 도식
도식은 사건이나 사물에 관한 전체적인 윤곽을 말한다. 즉, 사고의 틀이라고 생각을 할 수가 있다. 이것은 유사한 환경 속에서, 반복에 의하여 변화가 되고 일반화가 된 행동의 구조 또는 조직화를 의미한다.
예로, 5세의 유아가 날아다니는 물체는 새라고 학습하였다고 생각을 해 볼때, 이것을 통해 이 아이는 "날아다니는 물체는 새랑 같다"는 도식을 보유하게 된다. 몇 가지의 도식은 인간이 탄생을 하기 이전부터 이미 보유하고 있다.

참고 자료

권중돈, 인간행동과 사회환경, 학지사. 2014
오봉욱, 사회복지실천기술론, 동문사, 2020
장수미 외, 사회복지실천기술론, 학지사, 2017