일상생활 속 행동예절 중 상황별 행동 예절의 적용을 이해하고 실천할 수 있도록 다음과 같이 제시된 문항에 대해 이론 및 자신의 의견을 서술하시오.

소개글

주제: 일상생활 속 행동예절 중 상황별 행동 예절의 적용을 이해하고 실천할 수 있도록 다음과 같이 제시된 문항에 대해 이론 및 자신의 의견을 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자신감과 공손함을 갖춘 기본자세
2. 시간, 장소, 경우에 맞는 행동 예절
3. 교통수단별 이용 예절

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

급속한 도시화에 따른 핵가족화, 부부 경제 활동 참여(맞벌이 가정), 익명성, 순간적인 쾌락에 대한 추구, 사회적 조우의 우연성 등과 같은 요소가 공동체로서의 사회적인 결속을 와해시키면서 우리 사회의 도덕적 해이를 증가시켰다. 그리고 이기주의 성향이 개인주의 성향인 것처럼 여겨지기 시작하면서 예절을 간과하는 행위도 많아지고 있는 상황이다. 그에 따라 예절교육의 중요성이 강조되고 있다. 예절교육은 한 개인을 진정한 인격체로서 성장시킨다. 그리고 사회를 적절한 삶의 공동체로서 만드는 것에 있어 필수적인 것이라고 말할 수 있다. 아울러 인간이 책임감을 갖춘 하나의 도덕적 주체로서 자립하는 것에서 예절교육은 구심적인 역할을 수행하는 것이다.
더불어 타인과의 관계와 관련된 것으로서의 예절은 국가와 사회를 바로 세우는 일의 기초가 된다. 하지만 태어나면서부터 예절바른 사람이란 이 세상에 존재하지 않는다. 예절바른 사람은 일련의 교육을 통해 길러지고 또 만들어지는 것이다. 이것이 바로 우리가 예절교육을 멈출 수 없는 이유이다.

참고 자료

박종철 외, 매너와 에티켓, 대왕사, 2011.
성균예절차문화연구소, 공감 생활예절 (가정에서 비즈니스 현장까지), 시간여행, 2015.
김경민, [기고] 내가 싫은 것은 남들도 싫어요! - 대중교통에서 예절을 지키자!, 한국교통연구원 2020, 월간교통 Vol.2020 No.1.