건강교육의 다양한 방법에 대해서 기술하시오
- 최초 등록일
- 2021.07.13
- 최종 저작일
- 2021.07
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소개글
1. 과목명: 아동건강교육
주제: 건강교육의 다양한 방법에 대해서 기술하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동 건강교육
1) 건강교육의 개념
2) 아동건강교육의 목적
3) 건강교육의 다양한 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
건강은 인간의 생명과 가치에 대한 근본이며, 이를 기초하여 모든 인간활동이 이루어진다. 건강교육은 새로운 지식을 얻거나 이미 알고 있는 지식을 새롭게 이해하여 새로운 태도를 개발하거나 기존에 가지고 있는 태도를 강화, 수정하여 새로운 건강행위를 하도록 노력하는 것이다. 아동건강교육은 아동의 건강한 몸과 마음을 가지고 생활하도록 습관화하고, 이를 기초로 미래의 건강한 사회를 위한 초석이 되도록 교육내용을 구성하고 환경을 정비하는 의미를 내포하고 있다.
건강교육방법은 아동들로 하여금 건강한 생활습관을 형성하게 도와주고 개인의 건강을 유지하기 위한 책임은 그들 자신에게 있음을 이해시키는데 유용하다. 아동들이 능동적으로 바람직한 방법을 찾기도 하며 수동적으로 반응하기도 하므로 적절한 교수방법을 활용하여 개인의 건강에 대한 인식과 태도를 바람직하게 형성하도록 도와주어야 한다. 이렇게 건강교육은 아동이 일생을 통해 건강의 기초를 마련하는 중요하고 건강한 삶을 영위할 수 있는 기반을 마련해주는 계기가 된다.
참고 자료
오미경, 이은미, 아동건강교육, 공동체, 2015
주영은, 성영화, 이숙자, 아동건강교육, 공동체, 2016
최민수, 정영희, 아동건강교육, 학지사, 2014
박인숙, 이은주, 노승옥, 류혜숙 외 3명, 아동건강교육, 정문각, 2015