영유아기에 나타나는 다양한 정신병리 유형 중 하나를 선정하여, 주변사례를 찾고 교사가 지원할 수 있는 방법에 대해
- 최초 등록일
- 2021.07.14
- 최종 저작일
- 2021.07
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소개글
아동상담
주제: 영유아기에 나타나는 다양한 정신병리 유형 중 하나를 선정하여, 주변사례를 찾고 교사가 지원할 수 있는 방법에 대해 서술하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 영유아기 발달의 특성에 대한 이해
2) 영유아기 애착발달의 4단계
(1) 안정애착
(2) 불안회피애착
(3) 불안저항애착
(4) 혼란된 유형
3) 영유아기의 대표적인 정신병리: 분리불안장애
4) 분리불안장애의 예시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
영유아기 시절은 단지 인간의 발달단계의 일부일 뿐 아니라 생애 걸쳐 매우 중요한 발달이 이루어지는 시기이다. 그 시작은 부모와의 애착형성과 유대감으로 시작하며, 점차 발달함에 따라 타인을 이해하고 사회를 형성하는 등의 과정을 거치게 된다.
따라서 영유아기에 발생할 수 있는 정신 병리는 개인의 인지 발달과 신체적인 발달을 저해할 수 있을 뿐 아니라 성인이 되어서도 큰 영향을 미치는 요인으로 작용할 수 있기에 각별히 유념해야 한다.
특히나 영유아기 자주 발생하는 정신 병리는 불리 불안과 애착 불안정이 있는데, 이는 아이가 태초의 관계를 형성하는 대상인 부모와의 사이에서 충분한 충족을 얻지 못해 발생하는 경우가 많다.
이에 본 레포트에서는 영유아기에 빈번하게 발생할 수 있는 정신 병리인 분리불안장애와 애착 불안정에 대해서 살펴보고자 하며, 이에 대한 주변 사례를 찾아보고 교사로서 지원할 수 있는 방법은 무엇이 있는지 모색해보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1) 영유아기 발달의 특성에 대한 이해
영유아기 단계는 태어나고 18개월까지의 시기에 해당된다. 이 시기에 아이들은 생리적인 기능이 발달하고, 신진대사가 안정화된다. 또한 소근육의 발달을 위해 근육의 운동이 이루어지고, 중추신경계가 발달하는 시기이기 때문에 자신만의 목적을 달성하기 위한 의도적 행동이 일어나게 된다.
참고 자료
강지예, 영유아의 발달 정신병리 평가, 제 20회 한국재활심리학회 연수회, 2012, pp. 297-318.
김숙령, 영유아의 애착 안정성과 불안정성에 대한 해석, 인문학총, 제 21권, 2004, pp. 147-162.
박진아, 불안장애 유아의 기질과 역기능적 정서조절의 관계에 대한 어머니의 양육행동의 중재효과, 연세대학고 박사학위논문, 2007.