[생기부][동아리][동아리 특기사항 예시문] 생활기록부 동아리별 세부능력 및 특기사항 예시문 작성법입니다. 유익하게 사용하시기 바랍니다.

소개글

각 동아리별 세부능력 및 특기사항 예시문 작성법입니다.
동아리별로 세부능력 및 특기사항 예문을 꼼꼼하게 작성해 보았습니다.
작성할 때 많은 참고가 될 것입니다.

목차

1. 동아리별 세특 예시문 작성법

본문내용

예시 1 - 영화 동아리
동아리 대표로 기획과 추진력, 배려하는 태도가 돋보이며 사회 문제와 문화 공유와 질서에 관심이 많고 매체 언어 분석력이 우수함. 인권 관련 영상을 보고 생존권과 평등권의 본질적인 의미를 파악하고 교육 문제와 연계하여 학생 인권과 교권 보호 관련 토론 활동을 주도하며 강력한 처벌을 주장하는 자료를 소개하고, 처벌이 해법인가에 대한 질문을 던지며 교권과 학생 인권이 상보적 권리이며 합의에 이르는 과정이 중요함을 발표함. 영화 ‘가버나움’을 보고 출생신고서조차 없는 난민 어린이의 고달픈 삶. 폭력에 가까운 조혼 문제를 찾고 사는 게 지옥 같다는 대사가 우리 사회의 의미와 다른 차원임을 강조함. 인간 존재로 살아갈 권리가 무시되는 사회적 모순에 대응하는 근본적인 해법과 교육적 해결을 강조함. 원어민 교사와 다양한 주제에 대해 영어로 토론하고 그 주제에 관해 영어로 자기 생각을 글로 남기는 저널 활동을 함. 작문 시 단문 중심에서 복문 중심으로 영어문장이 정교화되는 것을 확인하였고, 이를 바탕으로 논리적인 글 쓰는 능력을 보여 줌.

예시 2 - 국제문화탐색 동아리
국제 사회 변화와 문화의 다양성에 관한 관심과 이해를 바탕으로 인권 문제 및 난민 문제, 아동 노동 문제 관련 토론 활동을 주도하고 세계시민 교육 관련 활동 시 또래와 선배들의 활동을 독려하는 지도력을 보임.

참고 자료

없음