최우수레포트-보육과정의 세가지(성숙주의,행동주의 구성주의)접근법의 개념 및 심리,철학적요소 보육과정에서의시사점을 상호비교하세요.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 영유아 프로그램의 심리학적 배경

3. 결론 및 본인생각

4. 참고문헌

본문내용

유아의 발달과 학습을 어떻게 이해하느냐에 따라 유아 발달 프로그램의 방향이 달라질 수 있다. 유아 발달과 학습에 관한 전형적인 심리이론을 살펴봄으로써 유아 발달을 설명하는 다양한 관점을 이해할 수 있다. 개발과 학습에 관한 여러 이론을 바탕으로 개발과 학습을 위한 프로그램의 구성이 어떻게 변할 수 있는지 이해할 수 있다.따라서 프로그램을 개발하기 전에 심리이론을 정확하게 이해하는 것이 중요하다.

본론
1. 영유아 프로그램의 심리학적 배경
1) 성숙이론
***의미=영유아의 발달은 이미 결정된 내용과 순서에 따라 발생하는 과정으로 주로 생물학적.유전적 또는 내재적 요인에 의해 이루어진다.

참고 자료

영유아 보육 ․ 교육 프로그램의 이해 , 이순형 외 공저 , 학지사 , 2005
영유아 프로그램-이론과 실제 , 김수영 외 3인, 양서원 , 2003
영유아 프로그램 개발과 평가 , 황해익 외 5인, 공동체 , 2008
영유아 프로그램 개발과 평가 , 이소은 ․ 이순형 공저 , 2007 , 한국방송통신대학교 출판부