(A+ 받은 리포트) 청년 구직자 진로결정과정과 구직실패

소개글

A+ 받은 경영조직론과 리더십 수업에서 제출했던 리포트입니다.

청년구직에 관한 논문을 읽고 개인적 경험과 시사점에 대하여 작성했습니다.

대학 시절 학점 관리에 철저했기 때문에 (졸업 평점 4.24 / 4.5)

대충 짜깁기한 과제가 아닌 처음부터 끝까지 직접 공들여 만든 과제입니다.

목차

1. 과거 상황 대입하기
2. 현재 상황 파악하기
3. 소감

본문내용

청년구직자들의 진로결정과정분석을 보면 크게 다섯 단계로 나누어지는데, 혼란과 유예∙인식과 수용∙유지와 저항∙시도와 도전∙선택과 실행단계가 그것이다. 이러한 진로결정과정을 보고, 예전에 심리학 수업에서 배운 심리학자 James Marcia의 자아정체감 발달이론을 떠올렸다.

Marcia는 정체감의 발달유형을 4가지로 구분하였다. 정체감 혼미(Identity diffusion), 정체감 유실(Identity foreclosure), 정체감 유예(Identity moratorium), 정체감 획득(Identity achievement)이 그것이다.

두 모형은 구직의 첫 단계인 진로탐색에서 자신의 상태를 파악을 돕는다는 비슷한 면모를 지니고 있기 때문에, 나의 현재 상태를 진로결정과정과 자아정체감 발달이론에 적용시켜 파악해보면 좋겠다는 생각이 들었다.

참고 자료

청년구직자들이 진로결정과정에서 겪는 경험에 대한 근거이론적 사례분석, 김효정; 김봉환, 한국상담심리학회, 2011