[A+] 에릭슨의 심리사회적 발달이론 단계에 근거한 자기분석 및 미래예측에 대한 보고서를 작성하시오.

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 단계
2. 에릭슨 이론에 근거한 주인공의 현재 상황 분석과 자신의 환경해석 내용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
에릭슨의 심리사회적 발달이론은 프로이드의 정신분석이론을 확장한 것으로써 처음으로 심리사회적 발달에 전 생애 발달이라는 개념을 도입해서 총 8단계에 걸쳐 나타난다고 주장하였고, 인간의 발달을 0세부터 노년기까지의 시간 순서대로 나타내고 있다는 점에서 고전적 발달이론 중 제일 포괄적인 인간 발달이론으로 인정을 받고 있다. 이러한 에릭슨의 심리사회적 발달이론을 본 레포트에서 단계별로 알아본 후 이 발달이론 단계에 근거한 자기분석 및 미래예측에 대해 기술하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 단계
심리사회적 발달이론이란, 에릭슨의 개념으로써 인간이 영아기에서부터 노년기까지 모든 생애에 걸쳐서 총 8단계를 통해 발달한다는 이론으로 각 단계마다 통합해야 할 위기가 존재한다.
에릭슨은 성격이 일련의 단계를 거쳐서 발달하게 된다는 점은 동일하지만 심리 성적 발달에 중점을 둔 프로이트의 관점과는 다르게 사회적인 발달 이론을 수립하였다. 심리사회적 발달이론은 개인의 모든 생애에 걸쳐서 발생하는 사회의 영향력을 고려하였으며, 성격은 생애 초기에 몇 년 동안에만 걸쳐서 완성되는 것이 아니라 모든 생애에 걸쳐서 진화 과정을 밟는 것으로 본다. 또한 성격 발달은 앞 단계의 발달을 통해 이후 연속되는 단계를 예측할 수 있다는 원리에 의해 진행되는 것으로 보았으며 각 단계에서는 심리 사회적인 위기가 존재하고, 이 위기가 어떻게 해결되느냐에 따라서 개인의 특징적 행동 패턴이 결정되고 갈등이 균형적 통합을 할 때 덕목이 나타나게 되는 것이다.

참고 자료

[네이버 지식백과] 심리 사회적 발달 이론 [psychosocial development theory, 心理社會的 發達理論] (두산백과)
에듀몬 – 에릭슨의 심리사회적 발달이론 ② (발달단계, 덕목)
[네이버 지식백과] 심리사회적 발달이론 [psychosocial development theory, 心理社會的發達理論] (상담학 사전, 2016. 01. 15., 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용)
[위키백과] - 에릭 에릭슨
위더스 아동발달 교안 1주차 2차시 – 2) 에릭슨의 심리사회적 이론 (Psycho-social Theory)