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한국어교육 실습 지도안 관련

*금*
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최초 등록일
2021.11.16
최종 저작일
2020.12
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소개글

"한국어교육 실습 지도안 관련"에 대한 내용입니다.

목차

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본문내용

동사와 형용사의 구분

1. 의미로 구분
가. 동 사: 움직임을 나타낸다. (예, 달리다)
나. 형용사: 상태나 성질을 나타낸다. (예, 예쁘다)

2. 명령이나 청유형 사용 가능여부로 구분
가. 동 사: 청유나 명령형이 가능
나. 형용사: 청유나 명령형이 불가능

[예: 달리다]
1) 명령형은 어간*에 ‘-(어/아)라’
달리- + -(어)라 → 달려라
(단, ‘예뻐라’는 감탄의 의미)
2) 어미사용청유형은 어미‘-자’를 붙여 사용
달리- + -자 → 달리자

참고 자료

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외국인 학습자를 위한 한국어실습 PPT.pptx
한국어 실습 지도안.hwp
실습 활동지.hwp
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