정신간호학실습 A+ 치료적의사소통 보고서 금쪽같은 내새끼 치료적기법 사용하여 바꾸기

소개글

정신간호학실습 금쪽같은 내새끼 34회 바탕으로 치료적의사소통 보고서 작성했습니다.
영상에 나온 인물들의 비치료적의사소통기법을 분석하고, 이를 치료적의사소통 기법으로 바꾸는 보고서 였습니다.
교수님 피드백도 받고 모두 다 수정하여 A+받은 보고서입니다.

목차

1. 주요문제
2. 사례요약
3. 사례분석 - 비치료적 의사소통기법
4. 자기성찰

본문내용

∙ 주요문제
아이는 엄마의 강압적인 공부 강요에 숨이 막히고 계속해서 자책한다.

∙ 사례요약
가족은 캄보디아에 살다가 금쪽이가 1학년 때 한국에 들어왔고 엄마는 아빠와 멀리 떨어져 홀로 세 아이를 키우는 상황이다. 세 아이의 학습을 일일이 체크하고 공부를 시키는데 유독 첫째인 금쪽이에게 강압적인 스타일로 공부에 대한 압박을 준다. 엄마의 기분을 살피며 눈치를 보고, 다른 아이들에 비해 냉정한 태도를 보인다. 금쪽이가 공부, 숙제를 하지 않은 이유를 묻기보단 타박하고 다그치며 아이의 공부의 수행 여부만을 토대로 꾸짖는다. 아이가 공부하기 싫다고 말하자 엄마를 화나게 할꺼냐며 해야 함을 강요하고 책을 책상위에 던지는 행동까지 보인다. 엄마가 떠난 아이는 공부를 해야 한다며 울며 학습을 시작한다.
간호문제 및 우선순위 : 아이의 의견을 묻지 않고, 강압적으로 공부만을 강요하는 엄마의 학습 방식이 간호문제로 보여진다.

참고 자료

정신건강간호학(2019). Mary C 학지사 메디컬
의사소통과 인간관계론(2018) 한금선 외 고문사