부모교육론_대상관계이론과 애착이론을 분석하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1)-1 대상관계이론
2)-1 애착이론
2)-2 인상적인 부분
3) 대상관계이론과 애착이론

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

정신분석학의 주요한 이론 중 하나인 대상관계이론은 프로이트 정신분석이론의 한계점을 인식하고 이것을 수정하고, 보완하는 이론들을 묶어서 부르는 말이다. 대상관계 이론은 인간들 사이의 상호작용, 대상관계에 강조점을 둔다.
대상관계가 인간의 마음, 행동을 형성하는 것에 중요한 역할을 한다는 것에 사실에 대해서 발달을 해 온 이론으로 인간의 심리구조 형성에서 포기의 발달단계에서 영향을 강조하며, 유아와 부모와의 관계 특성, 유아의 초기 인간관계에서 장애를 초점으로 준다.
보울비가 처음으로 제안한 애착은 인생 초기에 가까운 사람에게 감정적인 유대를 형성하는 것으로 영유아가 양육자, 특별한 사회적인 관계에 있는 사람과 형성을 하는 친밀한 정서적인 관계를 의미한다. 이 이론에 의하면 부모가 과거 어린 시절 형성을 하는 애착 관계의 경험이 현재 자녀 관계에서도 연관성이 있고, 주 양육자인 부모 민감성, 정성이 매우 중요하다. 따라서 본론에서는 대상관계이론과 애착 이론에 대해서 논하고자 하겠다.

참고 자료

김영옥 저, 부모교육, 공동체, 2019
안지령, 김민정 외 4명 저, 부모교육론, 동문사, 2018
고인숙, 이숙희 저, 열린부모교육, 교육아카데미, 2010