2021년 인간행동과사회환경_본 과제를 준비하는 과정을 통해 학생이 습득한 행동주의이론에 대한 지식을 활용하여 사회복지실천에의 적용(활용방안)에 대해 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 이론 적용 실천사례
2. 행동주의 이론이 사회복지실천에 미친 영향
1) 고전적 조건화
2) 조작적 조건화
3) 관찰학습
4) 행동주의 이론 사회복지 적용방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간행동과 사회환경의 주요한 모델 중의 하나가 행동주의 이론이다. 행동주의 이론에서는 인간행동의 대부분은 학습되거나 학습에 의하여 수정되어진다는 기본적인 전제에 근거를 두기에 학습이론이라고도 부르고 있다. 이런 행동주의이론에서는 인지나 감각, 의지, 본능과 같은 개념은 내성적이고 관념적인것들로 과학적인 연구의 대상이 될 수 없다고 보며 그렇기 때문에 자극과 반응에 의해서 학습 또는 수정되는 직접적으로 관찰이 가능한 인간행동이 연구의 초점이 되야 한다고 봤다. 행동주의이론은 인간이 나타내는 특정한 행동의 원인이 되는 자극을 조정하게 됨으로써 그에 따른 결과인 반응, 즉 행동을 통제하게 될 수가 있다고 보고 있다. 오늘날 이 이론은 사회복지를 실천함에 있어서 많은 영향을 주고 있는데, 그렇다면 본론에서부터는 행동주의의 이론을 적용한 사례를 살펴보고 실제로 이 이론이 사회복지실천에 미친 영향을 살펴보면서 인간행동과 사회환경에 대한 더 깊은 이해를 해보도록 하겠다.

참고 자료

사회복지실천기술론, 전남련, 학현사, 2009
인간행동과 사회환경, 천덕희 외, 창지사, 2012