초등과학 개념도 과제
- 최초 등록일
- 2021.12.12
- 최종 저작일
- 2020.09
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소개글
"초등과학 개념도 과제"에 대한 내용입니다.
목차
과제 1. 개념도 설명
과제 2. 개념도 그리기
본문내용
과제 1. 개념도 설명
개념도는 학습자가 이미 가지고 있는 개념 또는 새로 획득한 개념들과 그들 사이의 위계적 관계를 도식적으로 구성해 놓은 모형이다. 더 일반적이고 포괄적인 개념은 상위에, 더 특징적이고 좁은 개념은 하단에 배치한다. 여기에서 마인드맵과 혼동될 수 있지만 둘은 연결어에서 그 차이를 보인다. 마인드맵과 달리 개념도는 개념들 사이의 관계를 명제의 형태로 나타내기 위하여 설정하는 도식이다. 여기서 명제란 두 개 이상의 적절한 연결어로 연결한 의미론적 단위이고 그 예로 ‘~에는 ~가 있다’, ‘~은 ~일 수 있다’ 등이 있다. 이는 고유한 선과 도형을 통해 각 개념이 관련 되는 것을 시각화하는 데 도움이 된다. 따라서 개념들의 관계를 한눈에 알아 볼 수 있다. 개념도는 비즈니스, 과학 및 제조와 같은 다양한 분야에서 널리 사용되며 프로젝트 요구에 맞게 다양한 방식으로 생성 될 수 있다.
일반적인 개념도에서 각 개념들이 도형으로 묶여 있으며 화살표나 선으로 연결되어 있다.
참고 자료
없음