사회복지 실천 현장에서 발생할 수 있는 윤리적 딜레마 상황을 찾아보고 사회복지사로서 어떻게 해결 할 것인지 A-B-C-D-E전략 및 로웬버그와 돌고프의 원칙을 적용하려 논하시오.

소개글

학점은행제 과제입니다.
표지, 목차, 서론, 본론, 결론, 참고문헌으로 기재되어 있고 서론과 결론에 자신의 다양한 생각을 기재했고 본론에 주제에 적합한 내용을 다룬 레포트입니다.

목차

Ⅰ. 서론 ………………………………………………… 2

Ⅱ. 본론 ………………………………………………… 2
1. A-B-C-D-E전략
1) 평가(Assessment)
2) 도움되기(Benefit)
3) 결과와 자문(Consequences and Consultation)
4) 의무(Duty)
5) 교육(Education)

2. 로웬버그와 돌고프의 원칙
1) 윤리원칙1. 생명보호의 원칙 (protection of life)
2) 윤리원칙2. 평등 및 불평들의 원칙 (equality and inequality)
3) 윤리원칙3. 자율과 자유의 원칙 (autonomy and freedom)
4) 윤리원칙4. 최소해악의 원칙 (least harm)
5) 윤리원칙5. 삶의 질의 원칙 (quality of life)
6) 윤리원칙6. 사생활 보호와 비밀보장의 원칙 (privacy and confidentiality)
7) 윤리원칙7. 성실의 원칙 (truthfulness and full disclosure)

3. 사회복지 실천현장에서 발생할 수 있는 윤리적 딜레마 사례
1) A-B-C-D-E전략
가. 사례 내용 및 상황
2) 로웬버그와 돌고프의 원칙
가. 사례 내용 및 상황

Ⅲ. 결론 ………………………………………………… 8

본문내용

Ⅰ 서론
딜레마란 황소의 양쪽 뿔에 의해서 오른쪽 뿔을 피하면 왼쪽 뿔에 찔리고 왼쪽으로 피하면 오른쪽 뿔에 찔리는 이도 저도 하지 못하는 상황을 뜻한다.
사회복지에서의 윤리적 딜레마는 두 가지 이상의 도덕적인 의무나 원칙 사이에서 선택에 직면하게 되었을 때 양 쪽 모두 장단점이 존재하고 합당한 이유가 있어 선택이 어려운 경우를 말한다고 볼 수 있다.
사회복지 실천현장은 다양한 클라이언트가 존재하고 저마다 다른 상황에 처해있기 때문에 사회복지사가 역할을 수행할 때 윤리적 딜레마에 빠지기 쉽다.
윤리적 딜레마의 경우 가치상충, 체계의 다중성, 의무상충, 결과의 모호성 등으로 자주 발생하기 때문에 사회복지사가 이러한 윤리적 딜레마를 어떻게 극복하고 선택하느냐가 문제해결과 결과에 중요한 요소라고 볼 수 있다.
따라서 본 과제는 사회복지실천 현장에서 발생할 수 있는 윤리적 딜레마를 찾아보고 A-B-C-D-E전략 및 로웬버그와 돌고프의 원칙을 적용하려 논해 보도록 하겠다.

Ⅱ 본론
1. A-B-C-D-E전략
사이에로와 코팔라는 상담자가 윤리적 딜레마에 부딪쳤을 때 고려 할 수 있는 A-B-C-D-E 전략을 제시 하였는데 평가, 도움되기, 결과와 자문, 의무, 교육의 총 5가지 전략으로 이루어졌다.
1) 평가(Assessment)
평가는 상담자가 내담자의 상태, 가치, 자원 그리고 상담자의 가치, 감정, 상황에 대한 반응 등을 파하고 어떤 법이나 규율을 적용하는 것이 가장 효과적인 사례관리를 할 수 있는지 판단하고 고려하는 것이다.

<중 략>

3. 사회복지 실천현장에서 발생할 수 있는 윤리적 딜레마 사례
1) A-B-C-D-E전략
가. 사례 내용 및 상황
상담자는 고혈압으로 인해 일상생활에 지장을 받고 있으며 치료를 위해 병원에 방문해 약물을 처방 받았으며 약물복용 후 점차 혈압의 수치는 내려가고 있으나 약물로 인해 성기능이 저하되고 있다.
이 때문에 일상 성생활에 문제가 발생하고 있으며 스트레스로 인해 탈모의 현상이 나오고 있다.
상담자는 약물복용 중단을 해야 할지 말아야 할지에 대한 고민에 쌓여 있으며 지속적인 스트레스로 인해 체중감소, 신경쇠약, 복통 등에 시달리고 있다.

참고 자료

없음