다음 사례에 나타난 유아의 행동을 정신분석학이론, 행동주의이론, 인본주의이론의 관점에서 설명하시오. 어린이집에서 교실에서 고립되어 있으며 타인에게 공격성을 보이는 5세 유아

소개글

"다음 사례에 나타난 유아의 행동을 정신분석학이론, 행동주의이론, 인본주의이론의 관점에서 설명하시오. 어린이집에서 교실에서 고립되어 있으며 타인에게 공격성을 보이는 5세 유아"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정신분석학이론
2. 행동주의이론
3. 인본주의이론

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

아이들의 행동은 정신분석학 이론, 행동주의 이론, 인본주의 이론으로 설명할 수 있다. 그럼 지금부터 이러한 이론들의 관점에서 어린이집에서 교실에서 고립되어 있으며 타인에게 공격성을 보이는 5세 유아의 행동을 설명하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 정신분석학이론
대표적인 정신분석학 이론으로는 프로이트의 심리성적이론이 있다. 그에게 있어 성 개념은 일반적인 성에 대한 개념뿐만 아니라 신체에 어떠한 쾌감을 주는 모든 행위를 포함하는 것이다. 그는 어린 아이들의 행동이 쾌감과 만족감을 얻기 위한 것으로 이루어져 있으며, 이러한 행동들이 연령대에 따라 다양한 형태를 보인다는 것을 주목했다.

참고 자료

김춘경 외 4인(2016), <상담학 사전>, 학지사