유아발달 ) 영유아 발달의 원리를 기술하고 이에 해당하는 자신의 경험이나 주변에서 보았던 예를 기술하시오.

목차

1. 서론
1) 영유아 발달에 대한 이해의 필요성

2. 본론
1) 영유아 발달의 원리
2) 영유아 발달의 원리를 확인할 수 있는 사례

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

1. 서론

- 영유아 발달에 대한 이해의 필요성
현대 사회는 과거 사회에 비해 사람들의 관심사가 세분화됨에 따라 개인의 다양성의 범주 또한 넓게 자리 잡고 있다. 그렇기에 개인에 대한 이해에 더욱 많은 관심이 요구되며 개인의 다양성에 따라 개인에 대해 이해해가는 과정 또한 매우 복잡하다. 그러나 사회라는 울타리 안에서 살아가는 우리는 서로 영향을 주고받으며 함께 살아가는 존재이기에 서로에 대한 이해가 필수적 요소가 된다. 이는 성인과 성인간의 관계에서 뿐만 아니라 영유아와 부모 관계에서도 매우 중요하게 작용하는데 이 글에서는 다양한 유형 중에서도 전 생애의 기반이 되며 유의미한 영향을 가지는 영유아기에 대해 집중적으로 이해해보는 시간을 가져보려고 한다. 영유아의 여러 특성 중에서도 영유아의 삶에 큰 영향을 미치는 ‘발달’에 대해 초점을 맞추어 영유아에 대해 이해해보려 한다.

2. 본론

- 영유아 발달의 원리
영유아 발달의 원리는 크게 여섯 가지로 살펴볼 수 있다. 첫 번째로 영유아 발달은 선천적이며 생물학적 요인인 유전, 그리고 후천적인 요인인 환경간의 상호작용을 통해 이루어진다. 영유아가 가지게 되는 유전자의 특성에 따라 영향을 받기도 하지만 출생 후 영유아가 접하는 환경에 따라 삶에 유리하도록 유전적 요인을 활성화하기도 하고 극복하기도 한다. 환경은 제 3의 교사라고 한다. 영유아는 자신을 둘러싸고 있는 환경을 통해 사회적 기술을 습득할 뿐만 아니라 일상생활에 필수적인 능력들을 획득하기도 한다. 유전적 요인과 환경적 요인 두 가지 중 어떤 것이 더욱 큰 영향을 미친다고 이야기하기는 어렵지만 영유아 발달에 있어 이 두 가지 요인은 복합적으로 작용한다는 것을 알 수 있다. 두 번째로 발달은 정해진 순서에 따라 이루어진다. 성인도 그러하듯이 영유아가 어떠한 신체적, 언어적, 정서적 능력을 갖추어나가기 위해서는 단계가 필요하다는 이야기이다.

참고 자료

아동발달 – 이항재, 최민욱 - 교육과학사 - 2004
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=97263fc6dd9e620f
영유아 발달의 이해 – 정혜욱, 이옥형 – 집문당 - 2011
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=92313d38ea2df2efffe0bdc3ef48d419