영유아의 인지발달을 돕기 위해 가정과 보육시설에서 어떤 도움을 줄 수 있을것인지에. 관해 진술 하시오.

소개글

"영유아의 인지발달을 돕기 위해 가정과 보육시설에서 어떤 도움을 줄 수 있을것인지에. 관해 진술 하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아기 뇌발달과 지능발달
2. 영유아 인지발달 이론
3. 영유아의 인지발달을 위한 보육교사의 역할

Ⅲ. 결론

본문내용

영유아의 발달 수준은 앞으로의 교육에 많은 단서와 시사점을 준다. 특히 영유아를 대상으로 하는 교육 내용과 목표, 방법 등을 결정하는데 영향을 미치게 되는데 영유아 발달 수준은 평균적인 월령 및 연령에 의한 영유아의 발달과 개별적인 발달을 알게 해주며 이것을 기초로 해서 교사나 부모가 영유아의 발달을 촉진시키기 위한 교육 계획을 세우는데 도움을 준다. 영유아의 발달 수준을 파악하지 못한다면 영유아의 발달을 위한 교육 계획을 세우는데 질적인 문제가 발생할 수 있다.
영유아의 발달 수준은 자식을 부모가 양육하는데 필수적인 인지적 부분에 영향을 미친다. 유아의 발달 수준을 부모가 잘 파악하고 있다면 그것에 적합한 상호작용을 함으로서 영유아의 발달이 더욱 잘 일어날 수 있도록 도와준다.

참고 자료

강상경 <인간행동과 사회환경>, 나남, 2011
정옥분 <아동발달의 이해>, 학지사, 2013
이영, 이미란 <영아발달>, 학지사, 2015